1.张老师是一个赏罚分明的人。

2.中国的政策制定者自然深知“个中三味”,所以会力图做到“赏罚分明”。

3.指名实相当,这门学问的核心就是循名责实,赏罚分明。

4.老板是个赏罚分明的人，从不偏私任何人。

5.后来我问过阴司里的人,他们告诉我这地狱是报人类生前业障的地方,也算得上是一个赏罚分明之地,三个池子边有许多天坑,那些尽是罪业深重之辈。

6.这件人事案，总经理处理得大公无私，赏罚分明，公司上下无人不服。

7.一个巴掌拍不响，骆主事想必是赏罚分明之人。

8.如此赏罚分明，良性循环，孩子的自我约束能力就会逐渐建立起来。

9.吴王夫差虽然总是寻欢作乐，但是当他知道范篥背叛他时，他还念着范篥曾经救过他，因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

10.张老师是一个赏罚分明的人。

11.而且大权独揽而主不疑,连连征战而民不怨,赏罚分明,人才兴盛。

12.国王陛下,一向是赏罚分明,有错必究,有功必赏。

13.一个春秋过去了我发现赵老师，不但赏罚分明而且公平公正。

14.咱们的干部工作就应该赏罚分明，张扬有了工作成绩应该给予奖励。

15.戚继光守蓟州,此人年轻有为,赏罚分明、身先士卒,面相俊朗,颇有威信。

16.不信回头看看身边的人和事，甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到，你还能指望做事能更上一层楼么？

17.名刀是由名匠不断锻炼而成的，同样的，人才的培养，也要经过千锤百炼。注重新进人员的训练和指导，因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式，并确立赏罚分明的制度。

18.新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

19.但二十年后,这些学生说不定觉得法家、墨家的赏罚分明、不分亲疏贵贱更有意义。

20.徐天华是他们的生产组长，一向赏罚分明，公正不阿，在工人中间极有威信。

21.卢将军，事情并不简单，军中多人克扣军饷，一定事出有因，虽然要赏罚分明，但你要知晓，法不责众，因此要区分对待。

22.指名实相当,这门学问的核心就是循名责实,赏罚分明。

23.哈哈，你这老东西，是不是怕朕不给他加官进爵?放心!朕一向秉公无私，赏罚分明，有功不赏，那不是朕的风格!

24.罗士信作战勇猛赏罚分明，治军极严。

25.我们的管理方式：我们是以科学的人性管理为主，充分发挥员工主人翁精神，做到赏罚分明。

26.良好教育理念就是懂得赏罚分明，是为了争取有限的升学名额，让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

27.这番话下来，全场所有人都嘴巴大张得厉害，同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则，其实很有效果。

28.而曹贼运筹演谋，沉毅果决，令行禁止，赏罚分明，唯才所宜，明达不拘。

29.用贤任能，赏罚分明，爱民如子，胸怀壮志。

30.家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。

31.号令如山，赏罚分明，只有这样，才能将这支天子亲兵带成一支铁军。

32.我们的管理方式：我们是以科学的人性管理为主，充分发挥员工主人翁精神，做到赏罚分明。

33.新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

34.对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

35.但二十年后,这些学生说不定觉得法家、墨家的赏罚分明、不分亲疏贵贱更有意义。

36.罗士信作战勇猛赏罚分明，治军极严。

37.吴王夫差虽然总是寻欢作乐，但是当他知道范篥背叛他时，他还念着范篥曾经救过他，因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

38.李靖严于治军,赏罚分明,不避亲疏与仇雠,以惩恶劝善,激励将士。

39.家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。

40.日后你对她,也要尊卑有别,赏罚分明,否则她必然会兴风作浪,败尽家业!

41.老板是个赏罚分明的人，从不偏私任何人。

42.董卓为人敬贤礼士,赏罚分明,终成大业。

43.上面这段故事，我们在赞美诸葛亮忠心报国、赏罚分明、勇于自责等美德的同时，还能领悟到另外一条启示不仅要读“有字之书”，更要善学“无字之书”。

44.指名实相当，这门学问的核心就是循名责实，赏罚分明。

45.康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

46.有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。

47.哈哈,你这老东西,是不是怕朕不给他加官进爵?放心!朕一向秉公无私,赏罚分明,有功不赏,那不是朕的风格!

48.用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

49.名刀是由名匠不断锻炼而成的，同样的，人才的培养，也要经过千锤百炼。注重新进人员的训练和指导，因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式，并确立赏罚分明的制度。

50.张老师是一个赏罚分明的人。