1. 二是从人口文化素质来看，转移出去的农业剩余劳动力文化水平普遍偏低。

2.人口质量对经济的影响主要表现在人口文化素质对经济的影响。东西部人口的文化素质差异很大.com，主要体现在教育水平的差距上。

3.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

4. 在蔡元培55岁时,时任北大校长的他决定续娶,他再次提出自己的征婚条件:一、具备相当的文化素质;二、年龄略大;三、熟谙英文,能成为研究助手。

5.当前情况下，应该从提高弱势群体的科学文化素质入手。

6.学风建设是学校校风建设非常重要的一个方面，学风的好坏直接影响到学生的文化素质和思想道德素质。

7.二是从人口文化素质来看，转移出去的农业剩余劳动力文化水平普遍偏低。

8. 他为了提高自己的文化素质，白天工作，晚上念夜大，回家后还要复习功课，真有昼耕夜诵的精神。

9.文化素质、身体素质、审美素质、技能素质等等内容。

10.提高全民族的文化素质，是教育的重要任务。

11. 当前情况下，应该从提高弱势群体的科学文化素质入手。

12. 培养高素质的人才,关键在于加强文化素质教育.

13. 目的：分析河南省在业人口文化素质及对经济发展的影响。

14.培养高素质的人才,关键在于加强文化素质教育.

15. 一般而言,人口素质即人口质量,它包括思想素质、文化素质、身体素质、审美素质、技能素质等等内容。

16. 树立语言规范意识，提高民族文化素质。

17.他为了提高自己的文化素质，白天工作，晚上念夜大，回家后还要复习功课，真有昼耕夜诵的精神。

18.自我完善。

19.少数民族群众的整体文化素质明显提高.

20.天能够读到更多的课外读物，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，开发学生的思维汲取更多科学知识和营养，提高他们的综合文化素质。

21.具备相当的文化素质;二、年龄略大;三、熟谙英文,能成为研究助手。

22. 中等艺术学校的学生，既要掌握扎实的专业知识，又要具备专门的文化科学知识，还要提高自身的社会文化素质。

23.大力发展教育和科学普及事业，提高全民族的科学文化素质和创新能力。

24. 文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

25. 让学生们在星期六、天能够读到更多的课外读物，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，开发学生的思维汲取更多科学知识和营养，提高他们的综合文化素质。

26.崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

27. 在传统的体育教学中,人文素质贫乏,综合文化素质较低.

28. 学风建设是学校校风建设非常重要的一个方面，学风的好坏直接影响到学生的文化素质和思想道德素质。

29.启功先生对书法界的乱象,一些“书法家”文化素质差,热衷活动钻营,金钱挂帅,“润格”第一,十分忧心和不满。

30. 由于雇员文化素质低而造成的损失每年在美国高达几百亿美元.

31.在传统的体育教学中,人文素质贫乏,综合文化素质较低.

32. 提高全民族的文化素质，是教育的重要任务。

33. 人口质量对经济的影响主要表现在人口文化素质对经济的影响。东西部人口的文化素质差异很大，主要体现在教育水平的差距上。

34.由于雇员文化素质低而造成的损失每年在美国高达几百亿美元.

35. 少数民族群众的整体文化素质明显提高.

36.目的：分析河南省在业人口文化素质及对经济发展的影响。

37. 大力发展教育和科学普及事业，提高全民族的科学文化素质和创新能力。

38.中等艺术学校的学生，既要掌握扎实的专业知识，又要具备专门的文化科学知识，还要提高自身的社会文化素质。

39. 启功先生对书法界的乱象,一些“书法家”文化素质差,热衷活动钻营,金钱挂帅,“润格”第一,十分忧心和不满。