面目可憎
面目可憎的造句
1.而且你这连远看还可以,谁知近看这么面目可憎啊。
2.32 而且你这连远看还可以,谁知近看这么面目可憎啊。
3.1 三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
4.10 村里似乎无人居住,唯一的生命迹象是附近田里一只面目可憎的黑山羊,用一截短绳拴在树上。
5.袁中郎说,世上语言无味面目可憎之人,皆是无癖之人。
6.尽管他长相俊秀,但却面目可憎。
7.历代的士大夫,也都认同读书所具有的陶养君子的功能,自觉三日不读书便言语无味,面目可憎。
8.14 对于陆栖鬣蜥,他也没有想得太多:“这种动物虽然面目可憎.com,却是受人推崇的美食。”。
9.对于陆栖鬣蜥,他也没有想得太多:“这种动物虽然面目可憎,却是受人推崇的美食。”。
10.如果一篇文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一套“学生腔”,没有一点生动活泼的语言,这岂不是语言无味,面目可憎,像个瘪三吗?
11.其貌不扬的二年级生,确实是那时颇有名气的学生领袖之一。
12.如果一篇文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一套“学生腔”,没有一点生动活泼的语言,这岂不是语言无味,面目可憎,像个瘪三吗?
13.虽然蝙蝠面目可憎,它却是捕食害虫的益兽。
14.7 虽然,不读书会令我们面目可憎,人们却通常无知觉于这张脸,以为涂抹上粉底,画上眼影,便可以艳美如花了。田维
15.22 如果老去是必经之路,起码可以选择走上这条路时,依旧面带笑容,不那么歇斯底里,面目可憎。
16.如果有一天我面目可憎言语无味,如果有一天我疲惫不堪暴跳如雷,那么,请把我埋在书香里。
17.吴藻欲吻她玫瑰花瓣般的嘴唇时,一个面目可憎的人站到车窗前,龇牙裂齿地望着车内,他头发油腻腻的,拳曲成一个个圈圈,衬衫污迹斑斑,一看就是一个神经病。
18.“三日不读,便觉语言无味,面目可憎。
19.45 白羽,在30年代自我嘲讽“语言无味,面目可憎”,仅仅能够伏案握管,怎能生存?【收藏此页】【大。
20.12 忧伤是一张矫情的脸,面目可憎。既然选择活着,就必定有所承担。那些无所谓的情绪,怎么有资格出席生命的狂欢?田维
21.黄山谷谓人不读书便语言无味、面目可憎。
22.16 所谓三日不读书,面目可憎,言语无味,这是无法可想的事情。
23.所谓三日不读书,面目可憎,言语无味,这是无法可想的事情。
24.总之,有着更高手段的梁家大小姐,从来不和那群面目可憎只知道用拳头使人屈服初中低能儿一般见识。
25.生动的吕丽萍、温良的张凯丽统统都言语无味面目可憎起来。
26.村里似乎无人居住,唯一的生命迹象是附近田里一只面目可憎的黑山羊,用一截短绳拴在树上。
27.三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。
28.古人云,三日不读书,则礼义不交于胸中,便觉面目可憎,言语无味。
29.古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。
30.古人曾说过,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。
31.11 她说最讨厌那些面目可憎的人,她的叔父劝她快别照镜子.薄伽丘
32.面目可憎”。
33.相由心生,真正当得“言语无味,面目可憎”八个字,宝玉的判词用在她们身上倒是非常合适:腹内原来草莽。
34.30 幸得家里此时已经是人走楼空,独剩残破不堪的一个空屋架子,并没有龙枫印象中那面目可憎,拿着一把鸡毛掸子,肥肠脑满,神嚎鬼哭的继母形象。
35.对,如果我没有保持对阅读持续的兴趣的话,我一定是个语言无味面目可憎的人。
36.“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。
37.陈有西有点虚弱地为自己辩护,说两人并非朋友,只是在酒桌上碰了一面,觉得他“谈吐得体随和,不像网上面目可憎”,所以偶然拍了个合影,岂有他哉。
38.三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。
39.29 大周末说成都商报记者王越每次写“大周末说”,我都会觉得自己语言无味,面目可憎。
40.6 村里似乎无人居住,唯一的生命迹象是附近田里一只面目可憎的黑山羊,用一截短绳拴在一棵树上。
41.2 虽然蝙蝠面目可憎,它却是捕食害虫的益兽。
42.于是,曾经优雅的潘虹、生动的吕丽萍、温良的张凯丽统统都言语无味面目可憎起来。
43.五四运动爆发的时候,他只是二年级的学生,论资历,他挤不进学生运动的领袖圈子,然而,这个被傅斯年戏曰“语言无味,面目可憎”、其貌不扬的二年级生,确实是那时颇有名气的学生领袖之一。
44.“视汝容颜颓败如黄花!”,“观尔面目可憎似菜刀。”,“视汝行径痴愚如小儿!”,“观尔面目可憎似菜刀。”,“视汝言行刻薄如苍婆!”,“观尔面目可憎似菜刀。”。天下归元
45.超女策划人可谓深谙真实的魅力,扭怩作态的明星、德高而且唬人的前辈们,现在让观众觉得面目可憎。
46.天地日月都任由我们翱翔。
47.古人说“三日不读书,便觉语言无味、面目可憎”。
48.虽然,不读书会令我们面目可憎,人们却通常无知觉于这张脸,以为涂抹上粉底,画上眼影,便可以艳美如花了。田维
49.“三日不读,便觉语言无味,面目可憎”,而我们有的教师同行却可以三周不读、三月不读而面无愧色。
50.古人说,“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”;外国友人也说,图书是“人类进步的阶梯”、“智慧的钥匙”、“生命伴侣和导师”,这都是死忠粉。