此理的造句
1.常常停電造成的後果,連幹電池都成為奇貨可居,店傢漫天要價,真是豈有此理!
2.我一个堂堂书香门第,怎么能弄舞枪弄棒那些玩意,难不成你让他长大后街头上打把势卖艺吗?岂有此理。
3.万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也;千万世之后,有圣人出焉,同此心同此理也。
4.专家指导:诺基亚惨遭滑铁卢缘于安于享乐,可见居安思危才能高瞻远瞩。小到个人、团队的进取,大到国家、世界的发展无不体现此理。同时,苹果的成功是创新能力和想象力的成功。
5.国家标准规定的乳粉蛋白质测定方法是基于凯氏定氮法,因此理论上任何含氮物质的加入均折算成为蛋白质含量。
6.人只有靠眼睛才上升到天上;因此理论是从注视天空开始的。最早的哲学家们是天文学家。天空使人想起自己的使命。费尔巴哈
7.这样处理问题真是岂有此理!
8.此理论倡导的是谁受益谁付费的公平理念。
9.有人投诉售楼小姐在工作时间化妆,大家都以为经理会大发雷霆,谁想经理淡淡地说:长得难看,还不让人化妆,岂有此理!从此,再没人工作时间化妆。
10.爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。应该是两个人,彼此理解,互相尊重,不缠绕,不牵绊,不占有,然后相伴,走过一段漫长的旅程。
11.岂有此理!弟当此落魄之时,有人垂青,方趋承之不暇,何敢借故推诿?
12.并在此理论指导下,完成西安市软科学研究项目:西安市未央区基础教育设施分布专项规划。
13.此诗深黯此理,于是在开篇,便作了一个新颖奇异的小引。
14.很明显,陆秋风故意巧妙地省略和改读了一些信中的内容!赖精明道:“岂有此理,有本事,你把这封信也展示给大家看看,你敢吗?”。
15.司马檀越不愧刀中圣手,所谓大巧若拙,大勇若怯,便是此理。
16.为了他们的一点私心,我们大家都受累,那真是太岂有此理了!
17.通过5则病案的分析对此理论加以讨论.
18.值此理性与现代性一起遭受怀疑之际,这种倡导适度理性的学术态度庶几对矫枉过正有所补益。
19.黄宗羲说皇帝视天下黎民“此我产业之花息也”,即是此理。
20.《庄子·寓言》所说“寓言十九,藉外论之”,对于寓意的寄托性作出了深刻的说明,也使得此后的寓言在寄托寓意方面都受到此理论的影响。
21.常常停电造成的后果,连干电池都成为奇货可居,店家漫天要价,真是岂有此理!
22.对于这个现象的看法,人同此心,心同此理.
23.中国侵权法确立了以过错责任原则为核心的多元归责体系,但此理论体系存在严重的前提性和结构性缺陷。
24.有人投诉售楼小姐在工作时间化妆,大家都以为经理会大发雷霆,谁想经理淡淡地说:长得难看,还不让人化妆,岂有此理!从此,再没人工作时间化妆。
25.浩然之气不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。苏轼
26.该案中导购人员和销售人员没有如实向游客说明所售玉镯为人工注色,并以注色玉镯冒充天然玉镯,违反了诚实信用原则,因此理应无条件退款并向游客道歉。
27.此理论倡导的是谁受益谁付费的公平理念。
28.世上最遥远的距离不是千山万水,而是近在咫尺不能相见;世上最痛苦的事不是阴阳相隔,而是相爱却不能彼此理解。亲爱的,让我们心心相印,消除误会,快乐相爱!
29.误会其实是最最微不足道的障碍。他们之间没有误会,因为他们从来没有彼此理解过。
30.如此理直气壮,只因爱他,所以坦然。匪我思存
31.中国侵权法确立了以过错责任原则为核心的多元归责体系,但此理论体系存在严重的前提性和结构性缺陷。
32.真是岂有此理,哪一个人身上没有东洋货,却偏偏找定了我们家来生事!哪一家洋广货铺子里不是堆足了东洋货,偏是我的铺子犯法,一定要封存!咄!
33.丹尼尔:嘿,嘿,孩子们说是岂有此理事情.
34.榛榛忽然明白了:他根本不是约她比武的,岂有此理,我可不是你老婆!想到这,她大叫一声:“看拳!”。
35.天性健康者容易彼此理解;天生病态者之间往往互相隔膜。
36.因为UFE在育龄妇女的副作用方面还未知,因此理想的病人应该是不希望再怀孕的妇女。
37.夫苟不能自结于天,而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡,此理之所必无者也,而岂天道哉?
38.夫苟不能自结于天,而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡,此理之所必无者也,而岂天道哉?
39.保罗深明此理,正是这个道理每天早上推动他坚守使徒职分,受遣派作先驱传扬福音。
40.岂有此理?先王千秋万岁那阵儿,童虎就劝我说,卸甲归田享享清福罢。
41.基于此理由,“银色黎明”势力应该不会在诺森德再度出现了。
42.因此理解内部磁场梯度对T2弛豫时间的影响是很有必要的。
43.据此理论设计而成的自动录音电话信号检测装置,其工作变得很可靠。
44.人同此心,心同此理,一切都是简单明了的。
45.岂有此理,我教化弟子,不计其数,哪有你这般,还没进门就撒诈捣虚的。
46.人同此心,心同此理,谁不希望过太太平平的日子呢!
47.真是岂有此理!我告诉你多少次了不要干那事!
48.完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。王国维
49.其实在古代也是这样的,所谓人同此心,心同此理,无论心理,还是物理,就是这个道理。
50.常常停電造成的後果,連幹電池都成為奇貨可居,店傢漫天要價,真是豈有此理!