词组的造句
1.五、进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组,同位成分在句中是同一概念,可以转化为判断句。
2.十七、开始先看高频词和词组,背句子,上口有意思,不枯燥,然后着重阅读的练习,要坚持做。
3.百零九、不过,赛场外已经在兜售的号外上已经用几乎绝望的词组和笔调断定中国队将异常风骚地取得本届TopQ。
4.我哪里有这种闲工夫,你将卷轴上的文字拆成词组,分开记录下来,找一个经常在天脉雪陆和仙侠之陆之间做生意的客商就可以对照翻译了。
5.十、第三种定义是,“词是介于词素和词组之间的语法单位.”。
6.百十二、是的,胡爸的名字就是小学时候大家都有学习到典型的ABB的词组,胡俊俊。
7.十六、每一条字谜里均隐藏着一个常用字或词组,猜得出是什么吗?
8.汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组,其结构方式复杂,文化内涵丰富。
9.数词习语是指数词同其他词搭配一起构成的固定词组或短语。
10.三、汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组,其结构方式复杂,文化内涵丰富。
11.对如何翻译固定词组,即成语,已经有太多的研究。而自由词组的翻译却没有引起太多关注。
12.十五、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
13.十九、阿塞夫喃喃自语,品味着这个词组。
14.在该领域具有代表性的学者从构词法、语法和翻译的角度对此类词缀及其派生词组的研究业已取得丰硕成果,但还存在研究的盲区。
15.十六、注意这是一个固定词组。
16.百十九、这是我个人喜欢用的简约词组!意思就是最后各项的收益综合起来的意思!我们走中下路线,不仅能够得到政府的大力支持,而且在民心方面可是能大赚一笔的。
17.打开任何一本汉语词典,随处可见由“三”或其倍数构成的词组,各地的谚语和俚语中更是不计其数。
18.十八、过去美国学生为了讨好老师,把擦得光光亮亮的苹果递给老师,本词组源于此。
19.六、反义复词是由成对单音反义词组合词化后产生了新义的复合词。
20.这几个词组刚出现在我的脑海里,我立马就把它抛出脑海,开什么玩笑,现在不是乱想的时候。
21.这是我个人喜欢用的简约词组!意思就是最后各项的收益综合起来的意思!我们走中下路线,不仅能够得到政府的大力支持,而且在民心方面可是能大赚一笔的。
22.在航班上的几个小时中,他将一个中文词组输入了法语王,然后将相应的法语结果给我看:"白驹过隙。"。
23.一年就这样过去了,杨刚日盼夜盼,那怕是静简简单单的只言词组。
24.十三、我的做法是找一本笔记本,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。
25.兵太和千夏瘫软在远方的街道口上,用尽最后的力气在嘶喊,两个充满危险的汉语词组在码头的半空中来回激荡。
26.你说是说的好词,可你这词组起来以后,经你这么一说,我怎么感觉不太对呢?
27.十八、包括GBK所有汉字的拼音,可区分多音字,可添加自定义词组.
28.九、温度降低了,花落的声响风懂得,思念的感觉心懂得,变冷的温度冬懂得,我的祝愿你懂得。没有华美的词和词组,只想在渐冷的天气里,为你奉上暖暖的祝福!早安,愿朋友天天愉快,暖意浓浓!
29.学习英语单词要在英语语言材料中去学,要结合英语词组,通过英语句子阅读文章来活记英语单词。
30.十六、最好用常规的,不复杂的英文写作而不是用那些你自己都不完全懂的词组或句型结构。
31.十三、结合大学俄语教学的实践,本文简略探讨了术语性固定词组和通用的固定词组的组成、特点和句法功能,并对固定词组教学提出几点建议。
32.v拼音输入法支持整句、词组、简拼、模糊音.
33.百十、在这里,作者就勉为其难的找一个词组来充数吧。
34.十五、眼睛疾速扫描每行文字,寻觅词组和症结词.
35.十七、我想给你们一个小测验,检查一下第十课中的几个词组。
36.、介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
37.符篆文字蕴含很多讯息,含有各种意思,往往是一个看上去简单的符篆字体,就暗含了好几个字的意思,甚至是一个词组的意思。
38.十六、文章介绍了输入法字码本和词组码本的采集、整理、转换的一般过程,对汉字输入法码本的前期处理做了一个总括。
39.十一、运用许多实例阐明汉语“四字词组”在英译汉中的妙用。
40.十二、一本真正的好词典,一个词有许多释义、许多短语和词组,能告诉你如何用一个词,而电子词典是办不到的。
41.、生,离,死,别。无论是词组还是拆开,都是这个世界上最残忍最冷漠的字。夏七夕
42.最好用常规的,不复杂的英文写作而不是用那些你自己都不完全懂的词组或句型结构。
43.习语是语言的浓缩和精华,是人们在长时间的使用中不断经过提炼而成的固定词组和短句。
44.、部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组,相当及物动词,其后可接宾语,也可用于被动语态。
45.十二、从纯领属关系、非领属关系词组、窄领属词组三个方面,对哈萨克语领属性人称词尾进行了分析探讨。
46.十三、连词用来连接单词、词组、分句和句子.
47.连词用来连接单词、词组、分句和句子.
48.十九、基于英语德语两种语言在历史上的亲缘关系,两种语言在语法层次构建方式上十分相似,分别体现在词素、词、词组、分句、句子各层面上。
49.二、施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组,同样也可以是动名词和从句。
50.阿塞夫喃喃自语,品味着这个词组。