1. 本文运用增添理论，结合课堂教学实例，对精读教材课后练习“汉译英”单句翻译处理进行了新的探究与尝试。

2. 增加课堂、课后练习和模拟训练的时间，以强化学生的动手能力。

3. 你们必须尽可能多地在课后练习讲英语。

4.有时我们课后练习英语。

5. 松弛训练以引导放松为基础，团体教育，课堂训练，课后练习。

6. 只有上课认真听讲，才会做课后练习。

7. 我们会给出每期汉语播客课后练习的答案；如果你想和大家分享你的解答，或者对练习有什么困惑，也请使用这个论坛。

8. 学生们完成两份课后练习，这些可以在作业网页上找到；课堂讨论的摘要亦已贴上。

9.我们会给出每期汉语播客课后练习的答案；如果你想和大家分享你的解答，或者对练习有什么困惑，也请使用这个论坛。

10. 有时我们课后练习英语。

11.本课程通过大量实际的资产评估案例讲解和计算，以及学生的课后练习和考试来使学生掌握资产评估的基本技能。

12.松弛训练以引导放松为基础，团体教育，课堂训练，课后练习。

13. 本文在新的基础教育课程改革理论的指导下，对现行人教版初中语文教科书的课后练习系统进行了分析研究。

14.只有上课认真听讲，才会做课后练习。

15.学生们完成两份课后练习，这些可以在作业网页上找到；课堂讨论的摘要亦已贴上。

16.不要忘了课后练习英语。

17.今天下午，我们把女儿接回来前一带她去买了一些衣服。今天晚上，她把课材上第八十课的课后练习都做完了。

18.你们必须尽可能多地在课后练习讲英语。

19. 我们常常在课后练习说英语。

20.我们常常在课后练习英语口语。

21. 今天下午，我们把女儿接回来前一带她去买了一些衣服。今天晚上，她把课材上第八十课的课后练习都做完了。

22.在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。

23.同时通过课后练习可以让学生更多地联系自己的生活习惯，树立从自身做起倡导环保的观念。

24.我课后练习骑自行车。

25. 我课后练习骑自行车。

26. 在这个问题上，老师有义务激发学生进行英语口语练习的兴趣并应该有效地引导学生进行英语口语的课上和课后练习来提高学生的口语水平。

27. 同时通过课后练习可以让学生更多地联系自己的生活习惯，树立从自身做起倡导环保的观念。

28.本文运用增添理论，结合课堂教学实例，对精读教材课后练习“汉译英”单句翻译处理进行了新的探究与尝试。

29.本文在新的基础教育课程改革理论的指导下，对现行人教版初中语文教科书的课后练习系统进行了分析研究。

30.课后练习和模拟训练的时间，以强化学生的动手能力。

31. 凯文：课后练习口语的最好方法是什么？

32.凯文：课后练习口语的最好方法是什么？

33. 我们常常在课后练习英语口语。

34. 不要忘了课后练习英语。

35.我们常常在课后练习说英语。