1.在此结构中,to是介词,接名词或动名词,结构中前后所跟成分一样。

2.一些动词是可以后面跟动名词也可以是不定式。

3.动词的动名词形式和不定式，表达了事件发生前设想好的某种计划，也不保证事件一定会发生。

4.我们管这叫欺骗。动名词的动作者是泛指的人。

5.一些动词是可以后面跟动名词也可以是不定式。

6.语态是从句的属性，不定式和动名词构成短语。

7.前三章教您常见的介系词、动名词、时态的使用方法。

8.当我把话题转到美国少男少女的生活时，他们提出的问题就比我在解释动名词时更多。

9.语态是从句的属性，不定式和动名词构成短语。

10.在这节课上，我们将要学习一些通常跟在动名词后面和跟在不定式后面的动词。

11.当我把话题转到美国少男少女的生活时，他们提出的问题就比我在解释动名词时更多。

12.动词的动名词形式和不定式，表达了事件发生前设想好的某种计划，也不保证事件一定会发生。

13.动名词拉丁语中的动名词,有除主格外的所有格的形式.

14.动名词和不定词也可以当作句子的主词.

15.我还将讨论，动名词总是拥有论元结构，并且派生的名词就这一方面来说具有典型的模糊性。

16.复习动名词作宾语的用法，让学生找出动名词作宾语的句子然后进行适当操练。

17.施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。

18.我们管这叫欺骗。动名词的动作者是泛指的人。

19.动名词是英语教学中一项重要语法内容。

20.动名词是英语教学中一项重要语法内容。

21.施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。

22.动名词和不定词也可以当作句子的主词.

23.前三章教您常见的介系词、动名词、时态的使用方法。

24.在这节课上，我们将要学习一些通常跟在动名词后面和跟在不定式后面的动词。

25.复习动名词作宾语的用法，让学生找出动名词作宾语的句子然后进行适当操练。

26.我还将讨论，动名词总是拥有论元结构，并且派生的名词就这一方面来说具有典型的模糊性。

27.动名词拉丁语中的动名词,有除主格外的所有格的形式.

28.在此结构中,to是介词,接名词或动名词,结构中前后所跟成分一样。