立体化的造句
1.在省、市、县、乡、村以及林场、林业站之间构建了立体化的信息网络,非常便捷。
2.8 从多层面上构建了一个立体化的最具魅力的连锁酒廊,实现全新的营销模式.
3.现在我们要大力提倡立体化农业,使农林牧副渔综合发展.
4.27 在手性催化反应中,手性配体是不对称诱导的手性源,控制着反应的立体化学过程。
5.36 立体化学研究立体异构体以及不对称合成法.
6.第一部分有详述立体化学一章。
7.令人心悦诚服的内容和立体化的信息结构。
8.外网网站、可变情报板等信息发布平台,及时为公众提供多渠道、全方位、立体化的出行信息约1200条,为各界出行提供了及时可靠的依据。
9.针对目前高职高专数学教材中存在的问题,提出了高职高专数学教材立体化开发的一些举措。
10.立体化的公共安全网,维护好安全这一底线权利。
11.当今物流速度日益加快,仓库建设和改造向空间、立体化、自动化快速发展,建设自动化立体仓库是今后的必然趋势。
12.20 当前应当进一步完善普通创造学,重点加强学科创造学的建设,实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。
13.通过企信通、外网网站、可变情报板等信息发布平台,及时为公众提供多渠道、全方位、立体化的出行信息约1200条,为各界出行提供了及时可靠的依据。
14.施雷德上校带着一副具有先见之明的神气说着,并根据记忆熟练地将食指伸近喀尔巴阡山,结果捅进一堆猫屎里去了;猫屎使作战地图立体化了.
15.立体化的互动宣传,扩大的知名度和影响力、展示实力风貌、促进事业发展。
16.多层次、立体化发展足球产业及相关商业运作,是“福特宝”始终追求的目标。
17.潜在异构体,立体化学的识别,或潜在形成多晶型的信息因包含在内。
18.21 经由此三个维度,法律知识化之科学含义方能得以丰满和立体化凸现。
19.31 手性转化产物的拆分研究极大地弥补了手性污染物立体化学的内容。
20.37 环状化合物的立体化学在有机化学中起着十分重要的作用。
21.10 利用旋转异构态模型和伪立体化学平衡统计方法,得到考虑侧基的均方回转半径及温度系数的改进公式,研究典型的大侧基聚衣康酸酯链的构象和构型性质。
22.训练依山地复杂地形进行机械化立体进攻、防守,突出机械化、信息化、立体化现代作战特点。
23.3 政府形象是一个多层次立体化的复杂概念,既包含了政府的本体状态也反映了公众对于政府所作出的评价。
24.手性转化产物的拆分研究极大地弥补了手性污染物立体化学的内容。
25.建立两级政府、三级管理、四级网络的管理模式,对出租屋实施高效率、全方位、立体化的综合管理。
26.有关测定这类立体化学的影响因素的研究,也有报导。
27.药物分子的立体化学决定其生物活性,手性已成为药物研究的一个关键因素。
28.惟有以现代治理方式,凝聚起更多人的力量,形成“社会共治”,才能编织起全方位、立体化的公共安全网,维护好安全这一底线权利。
29.不再空洞说教,“教什么”和“怎么教”,实践教学让思政课建设找到了切入点和突破口,通过立体化多元解读,现代学院的思政课“活”了起来。
30.1 珍惜土地有办法,交通要道立体化。高架地循畅通行,海湾直线两边跨。楼房建筑高层化,工厂建在沟涧涯。楼房顶面建鱼池,堂馆屋顶搞绿化。全国土地日:少占耕地又绿化,美化城市彩如。
31.23 针对目前高职高专数学教材中存在的问题,提出了高职高专数学教材立体化开发的一些举措。
32.13 褶饰就是对立体化处理过程的升华。
33.褶饰就是对立体化处理过程的升华。
34.利用旋转异构态模型和伪立体化学平衡统计方法,得到考虑侧基的均方回转半径及温度系数的改进公式,研究典型的大侧基聚衣康酸酯链的构象和构型性质。
35.6 与传统实践教学相比,多维立体化实训平台具有独特的优势,实现了以学生为中心的直观教学效果。
36.如果您想浏览者购买您的产品或服务,就需要一种简洁的、令人心悦诚服的内容和立体化的信息结构。
37.在手性催化反应中,手性配体是不对称诱导的手性源,控制着反应的立体化学过程。
38.24 因网络文化的发展创意广告也随之高登,受一些消费者的欢迎,我们就是立体化的,形萌化的工程。
39.2 本文对基础有机化学中经常遇到的一些立体化学问题进行了探讨,并提出了相应的解决方法。
40.位于不同高度的露台多重步行轴线,形状各异的阶梯;姿态万千的水晶喷泉、壁泉、阶式瀑布、池泉;以庭园植物、林荫树及形状栽植形成的立体化台地园林。
41.9 潜在异构体,立体化学的识别,或潜在形成多晶型的信息因包含在内。
42.应当提供结构分子式,包括相对和绝对立体化学分子式,分子式,相对分子质量等。
43.立体化的趋势,也带来了建筑防火安全疏散的新问题。
44.17 药物分子的立体化学决定其生物活性,手性已成为药物研究的一个关键因素。
45.经由此三个维度,法律知识化之科学含义方能得以丰满和立体化凸现。
46.29 尤其是莫里哀对类型化典型答尔丢失伪善性格的“充分的立体化”,对于今天我国民族戏曲的振兴,更具有一种不可忽视的借鉴价值。
47.15 应当提供结构分子式,包括相对和绝对立体化学分子式,分子式,相对分子质量等。
48.当前应当进一步完善普通创造学,重点加强学科创造学的建设,实施一体两翼三结合的立体化创造教育模式。
49.立体化学研究立体异构体以及不对称合成法.
50.45 不再空洞说教,“教什么”和“怎么教”,实践教学让思政课建设找到了切入点和突破口,通过立体化多元解读,现代学院的思政课“活”了起来。