精神生活
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精神生活的造句
1. 记录惊心动魄的时刻,记录百姓大众的精神生活,载入历史的足迹。你们是最伟大的记录员,你们是无私的耕耘者。11月8日记者节,愿天下记者节日快乐,真诚地向你们道一声:辛苦了!
2.精神世界越发展,精神生活亦就越丰富。
3. 人民的精神生活比疆土的广阔更重要,甚至比经济繁荣的程度更重要。民族的伟大在于其内部发展的高度,而不在其外在发展的高度。
4.“精神生活”,他暗自想道,我们为之献身的是否就是这个?我以及在大英博物馆深处的这些孤独的流浪者,有一天我们会得到报答吗?我们的孤独感会消失吗,还是说精神生活就是它本身的报答?J·M·库切
5. 要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。苏霍姆林斯基
6. 心理工作是民警精神生活的良师益友。
7. 我们的职责是:全面地发展每个学生的个性,发现他的禀赋,形成对艺术创作的才能,以便使他享有一种多方面的完满的精神生活。
8.没有精神生活的人会成为环境的奴隶。
9.细腻的问题。在这方面,精神生活中的思想和智力领域同情感和意志领域的相互联系,具有特别重大的意义。
10. 精神生活上最重要的秘诀就是简单;事实上,简单自身就是最大的障碍,因为它让那些具有高度复杂性的人无法企及或不可能接近,而这些人坚持要用相应的迂回曲折手段或治疗方法来克服自己的痛苦。
11.这类不可救药的话,那么这个学校的学生集体的精神生活就具有无与伦比的乐观主义色彩。
12. 从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身,在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。
13. 精神生活与肉体生活一样,有呼也有吸:灵魂要吸收另一颗灵魂的感情来充实自己,然后以更丰富的感情送回给人家。人与人之间要没有这点美妙的关系,心就没有了生机:它缺少空气,它会受难、枯萎。
14. 既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活参与得太深。
15. 随着文化转型时期大众文化的不断兴盛,流行歌曲作为一种群众性极强、受众面极广泛的文学作品,对人们的精神生活产生着深刻的影响。
16. 如果不懂得充实精神生活,即使腰缠万贯也不会快乐。
17. 城市雕塑的精神生态观,应该贯穿人的物质生活和精神生活两个基本方面。
18. 物质生活的贫困,精神生活的匮乏并不可怕,可怕的是不肯为改变这种现状去吃苦。
19.没有追求的人,必然是怠慢的。让整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
20.夫妻之间的物质生活水平,由收入较高的一方来决定;他们之间的精神生活水平,由素质较低的一方来决定。
21. 读哲学第一步就是要读懂苏格拉底,他是哲学家们的哲学家,这一点你要用心记住。先生:人的精神生活要以寻求“善的知识”为目的。赵越胜
22.格竹实践注定要失败是由朱子格物论中知识论的方法取向与止于至善的道德目的之间的矛盾关系决定的,典型地暴露了朱子格物论的科学主义倾向导致的道德实践论困境,这也表明科学主义路线不可能使人类的精神获得自由和超越,不可能彻底解决人类的精神生活问题,特别是终极意义问题。
23.心灵的广大遍是性,与一切深密为一体,乃超心思知觉性与精神生活之固定情态和基本。
24. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
25. 在思想史研究中,中国传统文化以儒家伦理为本位,在海内内外已成为绝大多数学者的共识,但这本位不仅表现在诸子百家的学术思想对儒家伦理的认同,还深入中国人衣食住行的消费生活,成为凝聚中华民族无所不包的文化,主导中国人的精神生活和物质生活。
26.感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。
27. 关心儿童的健康,是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心,都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。
28.只有当知识变成精神生活的因素,吸引人的思想,激发人的兴趣和热情的时候,才能称之为真正的知识。这样一条规律性才开始起作用.一个人的知识越多,他去获取新的知识就越容易。
29.一个人只有物质生活没有精神生活是不行的;而有了充实的革命精神生活,就算物质生活差些,就算困难大些,也能忍受和克服。
30. 看重精神生活的人,其最高境界就是永远自由,做人的自由,做事的自由,发表意见的自由,自由本义上的自由。茨威格
31. 本报讯(记者杨益)吉林市石井街道莲波社区居住的多是下岗职工,社区通过文化共享工程,丰富他们的精神生活。
32. 命运有它的神秘的大权,它可以使用它的大棍子,打击我们的精神生活。失望是心灵上的贫困。只有最伟大最坚强的意志,才能抵抗。雨果
33.由于历史的一次偶然事件,在我们西方出现了一种把人的精神生活与机关团体生活分隔的文化。
34. 人生有三层楼:第一层是物质生活,第二层是精神生活,第三层是灵魂生活。
35.坚持实事求是原则:不断引导销售员物质和精神生活的客观实际需要,并进行激励,才具有科学性合理性和现实性。
36. 当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。
37. 坚持实事求是原则:不断引导销售员物质和精神生活的客观实际需要,并进行激励,才具有科学性合理性和现实性。
38. 对学生的精神生活和他们的隐秘角落采取粗暴态度,最容易从男女青年的相互关系中驱逐出一切高尚的、有道德的、明快的审美情感,并把爱情的生物本能的一面推到了首位,激起不健康的好奇心,使男女同学更加疏远,对交往产生一种难忍的恐惧症。
39. 没有精神生活的人会成为环境的奴隶。
40. 我觉得无论做什么事,都要有平和的心态,物质的财富只是伴随着创业的一种附加品,创业成功者名言。真正的成就感在于你的行动真正实现了自己的理想,所以真正的财富在于人的精神生活。
41. 只有当知识变成精神生活的因素,吸引人的思想,激发人的兴趣和热情的时候,才能称之为真正的知识。这样一条规律性才开始起作用.一个人的知识越多,他去获取新的知识就越容易。
42. 说也奇怪,精神生活,若不植于怨恨里和不可名状的无底的深恨里,不好象便不会欣欣向荣似的。
43. 我在我内心发现,而且还继续发现,我有一种追求更高的生活,或者说探索精神生活的本能,对此许多人也都有过同感,但我另外还有追求原始的行列和野性生活的本能,这两者我都很尊敬。我之爱野性,不下于我之爱善良。
44. 一个教师,只有当他成为孩子们在其中度过其精神生活并建立彼此间的道德关系的那些集体的组织者和领导者的情况下才会是一个教育者。
45.人民的精神生活比疆土的广阔更重要,甚至比经济繁荣的程度更重要。民族的伟大在于其内部发展的高度,而不在其外在发展的高度。
46. 倘若智永书斋内旁搜远绍博涉诸家,书斋外情纵山川意驰草木,那么他的精神生活必定更加丰富多彩,笔下自有新气象。
47.之后,西美尔在柏林也发现了大都市和精神生活的复杂关系。
48.经济生活的关联,还多于它们与精神生活的联接。
49.公而忘私、不斤斤计较报酬等。
50.精神生活的一种精神表现,其本身就是一种价值形式。