1.他当了教育局一把手之后，就没有再来往了。

2.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

3.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

4.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

5.道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。苏霍姆林斯基

6.教育是一种宝藏，它埋藏在每个人身上，只有通过学习和实践，才能挖掘出真正的价值。

7.对工作中怠工的群众,我们要加以批评教育。

8.教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

9.他们和我有着相同的经历，被灌输着相同的教育理念。

10.对孩子的不良习惯要进行教育，不能放任不管。

11.关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

12.教育的唯一要求就是；借由孩子的内在力量来达到自我的学习。

13.前后不一致是教育中最严重错误之一。

14.张老师的一席话如时雨春风，让我深受教育。

15.激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

16.教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

17.老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。

18.老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。

19.教育自己的孩子，需要严厉与宽容并用。

20.姐姐怀抱着振兴中华的远大理想，投身到教育事业中。

21.教育是一种宝藏，它埋藏在每个人身上，只有通过学习和实践，才能挖掘出真正的价值。

22.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

23.我们要努力普及九年义务教育，提高全民的文化程度。

24.没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

25.有了关爱才有了父母含辛茹苦地工作，只为了你；有了关爱才有了父母语重心长地教育，只为了你；有了关爱才有了父母宽广博大的胸襟，只为了你。

26.安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

27.在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。卢梭

28.心系教育，心系学生，让爱做主。

29.既然受了几年强迫教育，形成一些共有的习惯，便不可能完全浪漫。

30.到现在为止，我的个人智慧全部来自于经历，而不是教育。

31.只有能以敏感的心灵去觉察学生最细微的内心活动的人，才配称为善良的人，才有权力当学生的导师。善良的最主要的、决定性的细微含义之一，就是教育者要有坚强的意志，对精神空虚、虚情假意的任何表现采取决不妥协的态度。

32.外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

33.用爱谱写教育的乐章。

34.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

35.我离开了妈妈，和爸爸一起来到农村接受贫下中农再教育。

36.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

37.要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

38.真正教育本质：顺其自然，因材施教。

39.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

40.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

41.我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。

42.创造自已的思想照耀别人，这种人像太阳也叫思想家；借用别人的思想教育他人，这种人像月亮也叫老师，我们需要太阳，也需要月亮。

43.教育改革的目标是变应试教育为素质教育。

44.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

45.一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。

46.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。弗兰西斯·培根

47.这场电影教育意义深刻,看了让人回味无穷。

48.衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。

49.教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

50.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。