1.我们知讲，因为猫狄综睛比我们冉惨综睛收受更多的光芒，所以猫正在乌夜也能看工具很晓畅。

2.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪明才智;读书，使人胸襟开阔，旷达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思维插上羽翼，豪情绽放花蕾。

3.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

4.回望朱光潜先生说理透彻明白晓畅的文论风格，并分析他这种文风的形成原因，对当下的文学批评是县有启发意义的。

5.读书：爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

6.23 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

7.只有在我解释之后，他才晓畅了事变的缘故。

8.世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

9.13 您矫挥胸报除夜于风险，但我们必须问晓畅，那些风险战回报皆是针对谁的。

10.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪明才智;读书，使人胸襟开阔，旷达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思维插上羽翼，豪情绽放花蕾。

11.做为一个当代的怙恃，我很晓畅尾要的没有是您给了孩子们几物量的工具，而是您倾泻正在他们身上的体贴战爱。

12.学习，使人思维活跃，聪颖智慧;学习，使人胸襟开阔，豁达晓畅;学习，使人目光远大，志存高远;学习，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

13.这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。

14.我正在伦敦能晓畅天感遭到，直正正在走沙吕界舞台。

15.读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

16.“同心而离居,忧伤以终老”,那么晓畅的诗句,却将男女之间最柔肠寸断的感情表达出来了。

17.4 第一部分就英语表达简洁晓畅的问题提出了切实可行的建议.

18.清朝学者钱泳在其著作《履园丛话》里嘲笑一位孝廉,说他作诗好用僻典,因为其“尤通释氏之书,故所作甚多”,虽然多,却“无一篇晓畅者”。

19.您矫挥胸报除夜于风险，但我们必须问晓畅，那些风险战回报皆是针对谁的。

20.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪明才智;读书，使人胸襟开阔，旷达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思维插上羽翼，豪情绽放花蕾。

21.明畅”，主要表现在诗行与诗句的一致、结构与语义的协调以及词语的朴实、晓畅。

22.但在平时创作中,却从无“吟安一个字,捻断数根须”的苦状,凭的是灵光闪射、即兴发挥,深厚功夫藏于自然晓畅的诗风之中。

23.其笔下文字,或晓畅清爽,或雄深雅健,或生动妥帖,总之是文采斐然,举重若轻。

24.18 学术文章虽可雕琢,但所求者乃晓畅典雅,而非以辞害意,障人耳目。

25.故事情节相适宜。

26.24 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪明才智;读书，使人胸襟开阔，旷达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思维插上羽翼，豪情绽放花蕾。

27.11 这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。

28.您矫挥胸报除夜于风险，但我们必须问晓畅，那些风险战回报皆是针对谁的。

29.我们知讲，因为猫狄综睛比我们冉惨综睛收受更多的光芒，所以猫正在乌夜也能看工具很晓畅。

30.读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

31.这部著作堪称精美厚重的散文力作,通俗晓畅的叙述语言、独出机杼的历史发现、深入浅出的评论解读,使得该书既具有学理性、更具有可读性。

32.10 假定我们换话诨子的话，您从那女会看得更晓畅。

33.1 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

34.“健”则指“稳健、明畅”，主要表现在诗行与诗句的一致、结构与语义的协调以及词语的朴实、晓畅。

35.好的科诨要通俗晓畅而不是恶俗下流，要与人物身份、故事情节相适宜。

36.第一部分就英语表达简洁晓畅的问题提出了切实可行的建议.

37.假定我们换话诨子的话，您从那女会看得更晓畅。

38.“健”则指“稳健、明畅”，主要表现在诗行与诗句的一致、结构与语义的协调以及词语的朴实、晓畅。

39.爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

40.回望朱光潜先生说理透彻明白晓畅的文论风格，并分析他这种文风的形成原因，对当下的文学批评是县有启发意义的。

41.20 世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

42.第一部分就英语表达简洁晓畅的问题提出了切实可行的建议.

43.2 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

44.读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

45.大家都莫瞎猜,只求教文爷,自有明白晓畅,至当不易之论。

46.假定我们换话诨子的话，您从那女会看得更晓畅。

47.7 只有在我解释之后，他才晓畅了事变的缘故。

48.我正在伦敦能晓畅天感遭到，直正正在走沙吕界舞台。

49.学术文章虽可雕琢,但所求者乃晓畅典雅,而非以辞害意,障人耳目。

50.但在平时创作中,却从无“吟安一个字,捻断数根须”的苦状,凭的是灵光闪射、即兴发挥,深厚功夫藏于自然晓畅的诗风之中。