1.我很喜欢唱歌，生日那天，我决定为朋友们献上一曲，可她们却在商量买什么吃，真是对牛弹琴。

2.唉！我跟他谈贝多芬，他跟我谈微积分，无非对牛弹琴而已。

3.人生就像是在对牛弹琴，而这世界上无论是好事还是坏事，往往只有自己最清楚。

4.说了一大堆，结果对方什么都没听懂，真是对牛弹琴，浪费热情。

5.有时看到儿女响应的冷漠，为人父母的真以为在对牛弹琴。

6.知之小工具原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

7.我不是砖家，更不是叫兽，我只是大大咧咧大嘴而已，我不懂音乐，前不靠谱，后不着调。但就是爱瞎吼。我的擅长是，对牛弹琴，你越牛我越爱给你弹琴哈。

8.岂不闻‘焚膏继晷’,‘悬梁、刺股’乎?没有韦编三绝,何来腰紫衣金!跟你说这些是对牛弹琴,你这笨牛就老老实实困觉吧。

9.妈妈让我给一岁多的小表妹曼姿讲故事，可曼姿却什么也不懂，这不是对牛弹琴吗？

10.对调皮的小明讲道理简直是对牛弹琴。

11.这家牧场放音乐给乳牛听，真的是对牛弹琴。

12.这位年轻画家一直追求创作的自我突破，即使有人说他在向牛弹琴，他也从未放弃自己的梦想。

13.跟这种人讲道理，就好像对牛弹琴，别再浪费口舌了。

14.对一个刚愎自用的人说道理，彷彿在对牛弹琴。

15.每当妈妈骂我家的那只大花猫偷吃东西的时候，猫总是东摇摇，西晃晃，根本听不进去。看着妈妈骂得那么起劲，我心想，这不是对牛弹琴嘛！

16.在漆黑的深夜里，她独自对着古琴弹奏，那一刻，她感到即使是在对牛弹琴，也能够释放出内心深处的情感。

17.可惜，这些高言谠论，基本属于对牛弹琴，我以为。

18.对目不识丁的文盲，谈文艺创作，无异于对牛弹琴。

19.对牛弹琴，不如对羊弹，因为他不会有牛脾气。

20.夏虫不可言冰也!古人对牛弹琴，唐某无意效仿，这感情的事说了你们也不懂。

21.爷爷看到弟弟很挑食，就给他讲过去他过着多么悲惨的生活。弟弟听了不但没有受到启发，反而哈哈大笑，我觉得爷爷简直是在对牛弹琴。

22.“对牛弹琴”这个成语，比喻对不懂道理的人讲道理。也用来讥笑说话的人不看对象。

23.如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。

24.对老外介绍唐诗，可能会对牛弹琴，但也可能喜遇知音。

25.对牛弹琴，不是说明牛笨，而是弹琴的人没脑子。

26.周末，我给阿姨三岁的女儿讲解超声波是什么，结果搞了半天，她还是一头雾水，真是对牛弹琴。

27.星期天，酷爱篮球的我早早坐在了电视机旁，等着观看，其间我不禁对妹妹津津有味地讲起了姚明、科比，可妹妹瞪着一双茫然的眼睛看着我。哎，真是对牛弹琴！

28.今天无论是不是对牛弹琴，请大家全力演出就好。

29.他在宴会上对那些并不懂音乐的人们演奏古琴，仿佛是在“对牛弹琴”，却因为他的深情演奏而引起了大家的赞赏。

30.面对困境时，他选择了“对牛弹琴”，他并不在意别人是否能理解他的努力，他只是想通过自己的努力找到内心的平静。

31.擅长下象棋的叔叔突然心血来潮要教我下棋，当他给我讲完下棋的乐趣和道理后，便问我："你明白了吗？"我摇了摇头，叔叔叹了一口气说："哎，真是对牛弹琴啊！"。

32.对一个刚愎自用的人说道理，彷彿在对牛弹琴。

33.敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴？

34.去对那群孩子说相对论,有如对牛弹琴,徒费口舌。

35.那位年过七旬的老人，情系古琴已有几十年，他虽然深知对牛弹琴没有意义，却依然以自己的方式，坚持追求着内心的宁静与美好。

36.我很喜欢唱歌，生日那天，我决定为朋友们献上一曲，可她们却在商量买什么吃，真是对牛弹琴。

37.放长假的前一天，老师对我们说的任何一句话，都是对牛弹琴，同学们的心思早就放在了玩上了。

38.敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴？

39.如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。

40.对牛弹琴不算真本事，对牛谈情才算能耐！

41.妹妹说她想听我念一首诗，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是对牛弹琴啊。

42.我可以骂他是虐待狂或者变态恋尸狂,但那只是对牛弹琴.

43.林中落英缤纷，白衣胜雪的我屈膝而坐，轻抚瑶琴，你静立一旁，是我惟一的知音。于是，你我成就一段千古流传的佳话—对牛弹琴。

44.林旭看了林南一眼,摇摇头,自己这个弟弟他是清楚的,本质上就是粗人一个,跟他谈雪月风花,完全就是对牛弹琴。

45.面对困境时，他选择了“对牛弹琴”，他并不在意别人是否能理解他的努力，他只是想通过自己的努力找到内心的平静。

46.我白花了一下午时间跟他谈电影艺术，简直是对牛弹琴。

47.对牛弹琴不算真本事，对牛谈情才算能耐！

48.对牛弹琴，不是说明牛笨，而是弹琴的人没脑子。

49.爷爷看到弟弟很挑食，就给他讲过去他过着多么悲惨的生活。弟弟听了不但没有受到启发，反而哈哈大笑，我觉得爷爷简直是在对牛弹琴。

50.推动品德教育，促进学生尊师重道尊重是相互的，如果学生不尊重教师的劳动，那么长期以往，教师就因讨厌学生而讨厌教学，即使教师有心教学，结果落得对牛弹琴，教师也逐渐厌教了。