1.17. 二十五岁,我师心自用,狂妄自大,做了一个错误的决定。

2.这种事必须集思广益，不能师心自用，否则失败的机率会很高。

3.3. 在位者如果不能从善如流，但知师心自用，便将成为*裁一个。

4.古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

5.15. 一个政策的形成要为全民着想，如果师心自用，则难免引起民怨。

6.6. 主政者一旦师心自用，则难以接纳諫言。

7.5. 古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

8.做学问如果像他这样师心自用，就很容易陷入自以为是，难窥大道。

9.在学习上要善于动脑筋，师心自用才能学深学透。

10.11. 主政者一旦师心自用，则难以接纳谏言。

11.写文章也要有创新精神，老跟着人家的屁股后面转，不能独辟蹊径，师心自用，怎能写出好文章？

12.他有什么学问，不过师心自用罢了！

13.10. 在学习上要善于动脑筋，师心自用才能学深学透。

14.大家都师心自用地认为“只有自宗才是真理的持有者，其他宗派的见解都是愚痴荒谬之说。

15.2. 为学切不可师心自用，应该多请教师友，才能开拓眼界，不断进步。

16.20. 写文章也要有创新精神,老跟着人家的屁股后面转,不能独辟蹊径,师心自用,怎能写出好文章?

17.21. 晋升过渡期这阶段不仅很难突破,若不具备精深的佛门素养,对如来教理有着精准的把握,而师心自用靠自己的凡夫智慧来强力提升修为,还有入魔的危险。

18.1. 他有什么学问，不过师心自用罢了！

19.19. 大家都师心自用地认为:“只有自宗才是真理的持有者,其他宗派的见解都是愚痴荒谬之说。

20.做人，都不应师心自用。

21.4. 这种事必须集思广益，不能师心自用，否则失败的机率会很高。

22.晋升过渡期这阶段不仅很难突破，若不具备精深的佛门素养，对如来教理有着精准的把握，而师心自用靠自己的凡夫智慧来强力提升修为，还有入魔的危险。

23.14. 求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。

24.18. 诸君别误会,这种无定则与那种师心自用而胡涂乱抹是完全不同的概念。

25.二十五岁，我师心自用，狂妄自大，做了一个错误的决定。

26.9. 若有认为西方生活方式是一种"堕落"，我只佩服他的师心自用而已！"。

27.7. 他身为主管，对公司政策要作全方位考虑，如果师心自用，怎能服众呢？

28.为学切不可师心自用，应该多请教师友，才能开拓眼界，不断进步。

29.不论为学、做人，都不应师心自用。

30.求学问切不可师心自用，应该多多求教师长，联系实际，才能不断进步。

31.若有认为西方生活方式是一种"堕落"，我只佩服他的师心自用而已！"。

32.诸君别误会，这种无定则与那种师心自用而胡涂乱抹是完全不同的概念。

33.8. 做学问如果像他这样师心自用，就很容易陷入自以为是，难窥大道。

34.任何方案的订定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。

35.13. 我看总经理四周都是些才智不高又师心自用的人。

36.16. 任何方案的订定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。

37.我看总经理四周都是些才智不高又师心自用的人。