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囫囵吞枣

囫囵吞枣的造句

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1.有些老师不重讲解,只让学生囫囵吞枣地一直读。

2.一想到读书我就如饥似渴,但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

3.像他这样循序渐进地学习,虽然成效可能较慢,总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

4.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

5.读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。

6.为了更好地理解文化和历史,我们不能只囫囵吞枣地接受书本上的知识,而是要去亲身体验和感受,走进历史的长廊。

7.国际音乐日,你将被《闹钟交响曲》惊醒,哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭,踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐,国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕!

8.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

9.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。

10.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

11.囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。

12.爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

13.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生"食而不化",难以理解。

14.学习一门外语需要耐心和毅力,不能只囫囵吞枣地背单词和词组,更要全面拓展语言运用的技能。

15.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

16.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

17.互联网时代,我们不能只囫囵吞枣地接受海量信息,而是要有选择性地获取知识,发展自己的网络素养。

18.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

19.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

20.囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍。

21.有些道理必须深入思索,绝不能囫囵吞枣。

22.囫囵吞枣。

23.小明回到家里,把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

24.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。

25.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

26.由于太饿了,饭菜一上来,我便囫囵吞枣吃起来,结果给噎着了。

27.学习上我们决不能囫囵吞枣。

28.我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。

29.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

30.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

31.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

32.你若喜欢上一本书了,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。

33.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神,学习切不可囫囵吞枣,应该厚积薄发,如老马识途一般循序渐进。

34.爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

35.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。

36.读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

37.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

38.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

39.认认真真地看一本书,胜过囫囵吞枣地看十本书。

40.一直想着说、读、写、练,却总是囫囵吞枣的一带而过。

41.我们总在最无知的时候,尝到最甜美的糖果,又在尝尽了人生百味之后才明白,年少时候囫囵吞枣,吃下的没有细细品味的时光,原来是最美的。寂地

42.每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。

43.忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。

44.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

45.读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。

46.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。

47.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

48.读书要思考,不能囫囵吞枣。

49.学习不能囫囵吞枣,应该精益求精,只有拥有这样的态度,才能在学习上更上一层楼。

50.我们读书一定要读清楚明白才行,不可囫囵吞枣。

囫囵吞枣分字组词

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