情境的造句
1.那种情境实在是尴尬,我只好主动去吻她。
2.主观评定和若干生理测量在心理负荷评估中的敏感性进行了实验。
3.53 第三种安忍的修学方法是信受真理,这是指对当下的情境不加排拒而接纳它,并深入其中看清真理实相。
4.在某个时空某种情境下,在一切都刚刚好的时候,相遇,相守。
5.现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。
6.151 总之,陈染对伍尔夫的吸收是带有鲜明的本土化和个体化特征的,是置身于东方文化情境中对异域思潮所做出的扬弃。
7.死,他看到过,也感觉过,那应该是怎样的情境呢?冥冥中他觉得自己应该做一些事情。
8.家黯淡而静谧,似乎在这个情境里没有任何的温情,只有时钟在遗弃着无用的光阴。
9.情境:雷斯特索耶正和海伦派克开会.
10.情境到除了杜九,别的客人走得一个不剩。
11.想来,某些情境下,作文与做人是可以用来互通的。
12.写累了,悄悄地送上一杯温热的香茗,相视一笑,继续投入自己创设的情境中去。
13.30 昨天是近景,明天是远景。感悟是实景,名利是虚景。自然是外景,社会是背景。淡定是情境,洒脱是意境。红火是年景,人生是风景。美丽心境,处处是景。
14.118 数学课程的主题情境分析可以给学习者导引出一个整体思路及框架,有利于实变函数论课程的教学与学习。
15.154 在中国就业市场供大于求的情境下,我们要求屈臣氏能够平等待人,从严自律,收起强横霸道,做一个合法守法的企业公民,自然是缘木求鱼的一厢情愿。
16.27 是多么奇妙的感受呀!孤身一人,行走在从未到过的地方,彷佛飘浮在太空的某一情境,直到早上的闹钟响起,才从太空飘落,那窗外的景色永远既熟悉又陌生,像是深植于记忆,又像是第一次到达。
17.有几个小伙伴见此情境,都骂我没有志气。
18.别让这种病态之极的情境意蕴内容污染了你们黄花般纯美的心灵。
19.无所谓看,无所谓不看,就图一份寥落却自由的情境。
20.记得有首歌,就是唱得这样的情境,你今天抢走别人的爱人,明天就有人会抢你的。
21.再看她的神情,已然走进了诗歌的情境。
22.成就动机是在具有优胜标准的情境中追求成功的动机。
23.168 歌舞升平,不知老之将至,大概说的就是眼前这番情境。
24.写一种听着音乐才能够完全入境的小说,适宜朗读,情境却能像电影镜头一样在大脑中展现。
25.他们俩象是一对异种的狗,原应互相张牙舞爪的,而因情境所迫,便不得不挂着一副笑脸。
26.结果显示在不同情境下,皆以分年收取最适金额为最佳收取方式,二段式及多段递增式次之。
27.137 黑格尔的观念论与费尔巴哈的唯物主义有一个共同点,那就是他们都抽象于真实情境之外。
28.36 事实上,在某些情境下,小字体也不错。
29.人之旅游,无非是走出原本的生活情境,跑去别人的情境里寻新鲜。“熟悉的地方没有风景”。许嵩
30.愉快教学是要创设一种愉悦的情境,使学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。
31.陪女孩散步,陪女孩在草坪上闲坐,这是凯幻想过无数次的情境。
32.70 兔子和乌龟出学到了最关键的一课。当我们不再与竞争对手较力,而开始逐鹿某一情境时,我们会表现得更好。
33.本研究主要贡献在于:首先,提供了一个情境因素、绩效管理系统与外派人员知觉效率三者间关连性之研究架构。
34.1 如果无法控制自己的情绪,就无法控制周围的情境。
35.32 如同整个人类生活一样,在这运动竞赛生活的具体情境中,生活之价值存在于当事者的行动中。
36.26 这个时代作家的写作已经不只在自筑的圈子里游戏。游戏在这个时代里代表了一种情境的出现,那就是创作成了一种不关痛痒的与人类心灵无关的文字制造。
37.4 不是因为身处何处何种情境,而是因为精神世界,让人或高兴或悲伤。
38.81 对话是口语语篇最基本的形式,口语语篇中的情境省略句主要体现在对话中。
39.在当今大学人文知识教育过程中,由于缺少情境教学,人文知识仍停留在“记笔记、背笔记、考笔记”的层面上,未能真正内化为人文素质。
40."理解"都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认知来获得个人意义,也就是举一反三。
41.湖心岛由石块堆砌而成,在这轻柔纤细的情境中倒显出其阳刚之气。
42.大气的试题风格,同时,在试题情境创设、问题设计和评价方式等方面勇于创新,给人耳目一新的感觉。
43.他注重营造某种情境,但忽略了叙事节奏。
44.创设情境,担任角色常常是启动他们情感潜能的有效方法。
45.另一方面,一个单纯靠数据决策,而忽视数据分析的企业,又常常会陷于一个“只见树木、不见森林”的情境。
46.76 兔子和乌龟也学到了最关键的一课。当我们不再与竞争对手较力,而开始逐鹿某一情境时,我们会表现得更好。
47.这种有关情境的铺张手笔,完成了空间的一体。
48.品美女,亦讲究情境,落寞之时胜于热闹之所。
49.在这种情境下促使学生产生弄清求知事物的迫切愿望,诱发出探究的行为,从而完成教学任务。
50.148 为了探索领导干部素质测评及选拔方法的多元化和更加科学化,国家有关部门正积极组织情境模拟方法的相关研究。