1.美伢：小新，你这学期捡到10次钱吗？小新：没有，只捡到一次。美伢：那怎么会有十张拾金不昧的荣誉卡？小新：我把捡到的一百元换成10个铜板。臼井仪人

2.太君这个的枪的,是我的拾金不昧的,统统地上交给太君。

3.好市民胡联英拾金不昧捡到一只钱包内有三千多元。

4.他机智果断，遇匪必擒，拾金不昧，逢险必救，有难必帮的光荣事迹，充分体现了一名新世纪优秀青年党员良好的职业道德和崇高的思想品格。

5.赵辉拾金不昧，受到了老师的表扬。

6.就算我在大街上，故意跌落一个装有一千元的钱包，然后观察捡到钱包的人，是拾金不昧呢，还是据为己有。

7.拾金不昧是传统美德,“拾金而昧”涉嫌违法,二者之间有一个“中间地带”,即“拾金索酬”或“拾金有偿”。

8.而今拾金不昧的人已经不多了。

9.一直以来，拾金不昧都被誉为中华民族的传统美德，甚至成为衡量人们道德素质的一个标准，“拾金索酬”则自然被认为是不道德的。

10.那之后几天，我一有时间就带着警卫在小龙所在的校门口守株待兔，希望能当面好好感谢一下这个拾金不昧的好学生，因为他可是救了我钱大海一条命啊。

11.后来，失主贾静慧从民警口中得知，这位拾金不昧的好少年是商丘市十一中的学生陈涵。

12.父子俩拾金不昧捡到四万块苦等失主两小时图为拾金不昧的李文田,李明哲父子俩。

13.拾金不昧固然是值得称赞的美德，拾金索酬未必就没有正当性。

14.小红拾金不昧的作法是大家学习的榜样。

15.赵辉拾金不昧，受到了老师的表扬。

16.噗呸,满脑子都被灌的全是水……我说,妹子,那玩意儿是我的,你正打算拾金不昧吧?

17.告诉你,我是文明人,三岁就扶老奶奶过马路,五岁就拾金不昧,十岁就成为杰出文明青少年,十年蝉联我市十大青年才俊之首。

18.有夜伴孤灯的勤奋，有拾金不昧的诚实，有三顾茅庐的诚意，有精忠报国的志气，铸就中华文明的长城，扬礼仪之邦的雄风。

19.他拾金不昧的事迹传遍全校。

20.孟夏开泰文明传，爱心公益新风扬。拾金不昧行百善，团结互助手手牵。好人好事数不尽，中华美德世人赞。小小短信聚力量，修身律己我行先。

21.拾金不昧是名正言顺的事情。

22.后来,失主贾静慧从民警口中得知,这位拾金不昧的好少年是商丘市十一中的学生陈涵。

23.感激两位小学生拾金不昧送还相机包。

24.美伢：小新，你这学期捡到10次钱吗？小新：没有，只捡到一次。美伢：那怎么会有十张拾金不昧的荣誉卡？小新：我把捡到的一百元换成10个铜板。臼井仪人

25.人们都赞扬这位女青年拾金不昧的动人事迹。

26.在这个功利主义盛行的社会，还有那些默默无闻的人在坚守着拾金不昧的品质，为社会的美好做出贡献。

27.张明明拾金不昧的事迹传遍全校。

28.好人力量就是美，助人乐己就是美，拾金不昧就是美，雪中送炭就是美，舍己为人就是美，见义勇为就是美，忧国忧民就是美，胸怀天下更是美。

29.别啊,我这都帮你把手机还了回来,你咋滴也得鼓励鼓励我这颗拾金不昧的善良举动,是不?

30.你自己做了什么?不明白么?拾金不昧,我从小就叫你这么做,你这一连好几天都没去寻找失主!就在家里蹲着,你蹲着就能蹲到么!

31.你是想说，那位登启事的人并不是拾金不昧、善心大发，他只是想找到珍珠坠子的主人?

32.小红拾金不昧，受到老师和同学们的赞扬。

33.年轻女子真是哭笑不得，这厮居然为了送回钱包给她，而追了好几里路，这种拾金不昧、送佛送到西的精神，真是举世罕见!“呃!不好意思，我刚才以为你……”。

34.好人力量就是美，助人乐己就是美，拾金不昧就是美，雪中送炭就是美，舍己为人就是美，见义勇为就是美，忧国忧民就是美，胸怀天下更是美。

35.别啊，我这都帮你把手机还了回来，你咋滴也得鼓励鼓励我这颗拾金不昧的善良举动，是不?

36.大水今天谁家又升国旗了?东山村的农家乐旅游游客多吗?神山镇谁又拾金不昧了?

37.殿下只说,人皆有过,拾金不昧固然是美德,但爱财却是天性。

38.不用!我也是懒得拾金不昧一回。

39.就算我在大街上,故意跌落一个装有一千元的钱包,然后观察捡到钱包的人,是拾金不昧呢,还是据为己有。

40.拾金不昧彰美德，扶老携幼显真情。见义勇为正气扬，乐善好施大爱行。人人向上志在胸，神州处处沐春风。文明共建辉煌路，万众携手高歌行。

41.太君,这个的枪的,是我的拾金不昧的,统统地上交给太君。

42.摆了摆手,虽然说现在拾金不昧的事情太少了,但是李岩还是愿意相信这个世界上好人多。

43.有夜伴孤灯的勤奋，有拾金不昧的诚实，有三顾茅庐的诚意，有精忠报国的志气，铸就中华文明的长城，扬礼仪之邦的雄风。

44.当拾金不昧的姑娘把钱交还给老奶奶时，老人感激涕零地说：是你救了我这条老命啦！

45.小红不但拾金不昧，而且还很乐于助人。

46.是吗?那真是太幸运了,你看现在还有拾金不昧的好人的。

47.沽源县第三中学召开的全校“文明礼仪教育暨阶段性总结表彰大会”上，大力表彰了尹伟同学，宣读了对他拾金不昧行为的表彰通报。

48.拾金不昧彰美德，扶老携幼显真情。见义勇为正气扬，乐善好施大爱行。人人向上志在胸，神州处处沐春风。文明共建辉煌路，万众携手高歌行。

49.一直以来,拾金不昧都被誉为中华民族的传统美德,甚至成为衡量人们道德素质的一个标准,“拾金索酬”则自然被认为是不道德的。

50.人们都赞扬这位女青年拾金不昧的动人事迹。