照本宣科
照本宣科的造句
1.一上午的时间在浑浑噩噩中度过,中医的课程更多的是照本宣科,再加上很多都需要实践的内容,更是让人听得索然无味。
2.教师在教学中,常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授,照本宣科,不求甚解,这是大忌。
3.我觉得,老师的素质应该提高,不能照本宣科,只知其一不知其二。
4.下面是其他相关领导讲话,他们都拿着稿子,低着头照本宣科,讲话稿自然是秘书写的,无非是官样文章,听得村民们直打瞌睡,不过鼓掌的时候一样热切。
5.照本宣科的反义词为断章取义、添油加醋。
6.语文课本应重视学生能力的培养,而不能照本宣科。
7.对于艺术作品的欣赏,不能简单地照本宣科,应该纯粹而自由地感受和体验,从中汲取属于自己的内涵和情感,享受独特的审美体验。
8.他们喜欢照本宣科和高谈阔论,对经营一窍不通。
9.这次辩论会上,有个人是照本宣科,拿着稿子念,太没劲了。
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11.教师在教学中,常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授,照本宣科,不求甚解,这是大忌。
12.我们不要照本宣科式的美文赏析,也不要远离生活情感教育。
13.他们喜欢照本宣科和高谈阔论,对经营一窍不通。
14.在对待生活的态度上,我们不能简单地照本宣科,应该保持积极乐观的心态,勇于面对困难,才能真正享受到生活的美好和价值。
15.这种依样画葫芦,别人怎麽做自己就照本宣科,认为这样就不怕别人批评的人,书上认定他们是人之子。
16.照本宣科的近义词为照猫画虎、照葫芦画瓢。
17.上级发来文件,绝不能照本宣科,等因奉此一番就完事大吉。
18.这次辩论会上,有个人是照本宣科,拿着稿子念,太没劲了。
19.这位老师讲课生动活泼,从不照本宣科。
20.上级发来文件,绝不能照本宣科,等因奉此一番就完事大吉。
21.我不习惯照本宣科念稿子,如能把报告会开成研讨会,可能效果最好。
22.上级发来文件,应结合实际深入体会,考虑执行办法,绝不能照本宣科,等因奉此一番就完事大吉。
23.创新是企业持续发展的关键,不能简单地照本宣科,而应勇于尝试新的理念和方式,以不断创新的精神推动企业的进步与发展。
24.如果你把讲演稿逐字逐句地写下来,然后照本宣科,你的演讲听起来会很无聊。
25.我觉得,老师的素质应该提高,不能照本宣科,只知其一不知其二。
26.用照本宣科的方法传授知识,学生是不会欢迎的。
27.我发觉我的课堂只是简单机械的照本宣科,宛如一潭死水,我的学生厌倦了。
28.照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。
29.他们喜欢照本宣科和高谈阔论,对经营一窍不通。
30.照本宣科,照:按照;本:书本;宣:宣读;科:科条,条文。
31.我发觉我的课堂只是简单机械的照本宣科,宛如一潭死水,我的学生厌倦了。
32.讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲虚话,讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。
33.人生也好,生活也罢,严格说没有一个准确而标准的模式,我们也无须过多的依葫芦画瓢似的白描,更无须照本宣科似的呆板。
34.照本宣科的老师,算不上好老师。
35.上级发来文件,应结合实际深入体会,考虑执行办法,绝不能照本宣科,等因奉此一番就完事大吉。
36.照本宣科的字面意思是照着本子念条文。
37.常常有人说,工作中要照本宣科,但我认为应该注重创新,给予员工更多的空间和发展机会,才能激发出他们的潜能,推动企业不断进步。
38.我们读书,不能照本宣科,不能死搬教条,而是要通过读书明事理。
39.下面是其他相关领导讲话,他们都拿着稿子,低着头照本宣科,讲话稿自然是秘书写的,无非是官样文章,听得村民们直打瞌睡,不过鼓掌的时候一样热切。
40.做人不要像鹦鹉学人说话那样,呆头呆脑地照本宣科,人云亦云。
41.常常有人说,工作中要照本宣科,但我认为应该注重创新,给予员工更多的空间和发展机会,才能激发出他们的潜能,推动企业不断进步。
42.他是个地道的腐儒,只知道照本宣科.
43.照本宣科的字面意思是照着本子念条文。
44.下面是其他相关领导讲话,他们都拿着稿子,低着头照本宣科,讲话稿自然是秘书写的,无非是官样文章,听得村民们直打瞌睡,不过鼓掌的时候一样热切。
45.有些老师上课总是照本宣科。
46.照本宣科的老师,算不上好老师。
47.黯然销魂者,唯别而已矣,这话乍听起来浅白,却道尽了别离之意,有些东西,第一个说的人是天才,第二个说的则是跟风,从前从未有人这样形容过别离,因此二人听来,都觉得耳目一新,却不晓得楚玉不过照本宣科。天衣有风
48.如果你把讲演稿逐字逐句地写下来,然后照本宣科,你的演讲听起来会很无聊。
49.其实,他哪会想到,李焱的名字乃是顾青松所取,至于出处,当然是顾青松所说,李焱只是照本宣科,文抄公拾人牙慧,一时倒把两人给唬住了。
50.一上午的时间在浑浑噩噩中度过,中医的课程更多的是照本宣科,再加上很多都需要实践的内容,更是让人听得索然无味。