1.对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。

2.有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

3.原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。

4.最后一节历史课上，伴随着老庞抑扬顿挫的声调，将商鞅被车裂时的场景浮现在我的眼前，骏马的嘶吼，商鞅的惨叫，飞溅起的鲜血。

5.教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

6.77 今日出关,赵青衫只觉得心中畅快无比,竟放声大歌起来,歌声抑扬顿挫,气息悠绵,荡上了云霄。

7.那歌姬相貌只能算中上,但体态袅娜,举止娴雅,口齿也颇出色,纵是最细微曲折之处,也唱得抑扬顿挫,变化多端。

8.青春如河，在岁月中流过，激荡喜怒哀乐；青春如歌，在心灵里唱响，音符抑扬顿挫；青春如花，在人生中盛开，无谓绽放凋落。国际青年节，愿你青春永葆，一生安好！

9.45 他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。

10.他的威势不小,显然来头很大,说话抑扬顿挫,字字珠玉,不卑不亢。

11.她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

12.藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。

13.对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

14.她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

15.他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。

16.这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。

17.36 客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？

18.如果不注意声音技巧，说活没有抑扬顿挫的变化，语势、语气、语调都不明显，始终出不了感情，听的人就会昏昏欲睡。

19.新刊“百城赋”中的绝大多数作品也都力求句式整炼、俳偶，其中《北京赋》、《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫，有金声玉润之美。

20.10 姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

21.黑袍人打破了场上的寂静,他的声音像锉刀摩擦铁块,一字一字抑扬顿挫。

22.辛凌越说越激动,抑扬顿挫的不断引伸高度,李智慢慢的沦为了一个十恶不赦的无信之人。

23.琴声很幽雅,抑扬顿挫委婉曲折一丝一丝地飘向远方。

24.读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！

25.温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

26.大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

27.然而现在的张迎,依然年轻意气飞扬,讲课的语气中带着一种特有的抑扬顿挫,似乎在宣泄着她的热情,她很满意自己的职业,也很喜欢作为一名老师教书育人。

28.抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。

29.光有抑扬顿挫的声音是不够的，我们还需要很好的表演天赋。

30.朗读者是外聘的声优,抑扬顿挫咬字清晰,练英语听力的同时资讯和国际接轨,一次满足你多个愿望;更重要的是。

31.一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。

32.红红读书抑扬顿挫，很有感情。

33.汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。

34.语句含蓄言理深，文辞优美律韵寻。抑扬顿挫诵顺口知之小工具，听之顺耳振精神。

35.8 红红读书抑扬顿挫，很有感情。

36.他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

37.隔壁房间,老爸那若有若无的鼾声带着韵律的不断响起,像古典西方交响乐,此起彼伏,抑扬顿挫,搭配的恰到好处,由此可见打鼾者的功力之深非同一般。

38.客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？

39.那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

40.隔壁房间,老爸那若有若无的鼾声带着韵律的不断响起,像古典西方交响乐,此起彼伏,抑扬顿挫,搭配的恰到好处,由此可见打鼾者的功力之深非同一般。

41.使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

42.我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

43.抑扬顿挫的旋律。

44.辛凌越说越激动，抑扬顿挫的不断引伸高度，李智慢慢的沦为了一个十恶不赦的无信之人。

45.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。

46.汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。

47.连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

48.他读起课文来,声音宏亮,语气抑扬顿挫.

49.诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒

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