1.你寻找它。在学习上应当不耻下问。

2.家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

3.古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

4.退后一步，再看看世界，放下一些压力，学多点东西，看多一些，好奇多一些学会不耻下问。因为不懂没罪，肯学就可以。

5.爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。

6.因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

7.虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

8.我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

9.斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"。

10.虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

11.作为领导者，应该时刻保持不耻下问的态度，虚心听取下属的建议和意见，共同推动团队的发展和进步。

12.孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

13.听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

14.到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

15.有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

16.一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。

17.中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

18.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

19.不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

20.一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

21.在解决问题的过程中，我们要保持对知识的渴望和求知欲，不耻下问，勇于向专家学习，以便更好地解决难题。

22.帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

23.由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”。

24.斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"。

25.吴必用讪讪问道，追风神刀称此人见识极广，所言定是不虚，自己不知道只好不耻下问，但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈，不禁脸红起来。

26.三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

27.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

28.自我评价：每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海。

29.当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

30.教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

31.以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。

32.不耻下问是个人成长的必经之路，只有敢于正视自己的不足，虚心接受他人的意见和批评，才能不断提升自己，取得更大的成功。

33.成功之路上，我们要保持对知识的渴望和求知欲，不耻下问，虚心向他人学习，多角度思考问题，以找到更好的解决方案。

34.给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

35.他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。

36.协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

37.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

38.学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

39.孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。

40.古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

41.学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

42.古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

43.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问.

44.你如果要学习，就要不耻下问。

45.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。

46.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

47.如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

48.要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

49.智者无尽境界，愚者自以为是。只有敢于不耻下问，虚心求教才能更进一步，不断超越自己，实现人生的突破。

50.爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。