以古喻今
以古喻今意思
喻:说明。
借用古代的事来说明今天的事情或道理。
出处:《北史・长孙嵩传》:“昔叔孙辞沃壤之地,萧何就穷僻之乡,以古方今,无渐曩哲。”
用法:偏正式;作谓语、定语、状语;借用古代的事来说明现今的道理。
正音:“喻”,读作“yù”,不能读作“yú”。
辨形:“喻”,不能写作“渝”。
以古喻今的详细解释
以古喻今的翻译
以古喻今的造句
1,以古喻今的方式再现唐僧带领四个徒弟到经历程,将现实与历史巧妙嫁接,将真实与虚构经典契合,既发人深省,又颇具教育警示作用。
2,《中国青年报》(2014年11月26日07版)本报北京11月25日电(记者卢义杰)“申遗的目的是保护,是精神的传承,是以古喻今、合理利用。
3,以古喻今,慨叹兴亡,辞藻华丽而用意凄楚。
4,《赤壁》前二句从“折戟”到“认前朝”是以小见大,以古喻今;后二句则是以人说事。
5,几位民进党“谋士”近日在私下聚会场合推敲陈水扁此一大动作时,在清朝乾隆、嘉庆两朝皇帝身上找到了以古喻今的线索。
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7,《三国演义》演绎历史沉思天下大势,近有《故事新编》以古喻今反思社会现象,无论是“我注六经”还是“六经注我”,都可以更好地让历史说话。
8,1931年“九一八”事变后,陈乐素改为研究宋史,发表了《三朝北盟会编考》和《徐梦莘考》,“以古喻今”,隐含对当局不抵抗政策的谴责。
9,在此次集体学习中,***以古喻今,强调中国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏等等。
10,先生的诗,以古喻今,妙得很!
