以古喻今
以古喻今意思
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喻：说明。
借用古代的事来说明今天的事情或道理。
出处：《北史・长孙嵩传》：“昔叔孙辞沃壤之地，萧何就穷僻之乡，以古方今，无渐曩哲。”
用法：偏正式；作谓语、定语、状语；借用古代的事来说明现今的道理。
正音：“喻”，读作“yù”，不能读作“yú”。
辨形：“喻”，不能写作“渝”。
以古喻今的详细解释
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以古喻今的翻译
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以古喻今的造句
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1，1931年“九一八”事变后,陈乐素改为研究宋史,发表了《三朝北盟会编考》和《徐梦莘考》,“以古喻今”,隐含对当局不抵抗政策的谴责。
2，早期的新编历史剧本着“以古喻今”的思想,能够做到尊重历史细节,仅在故事和评价层面上进行改编。
3，在此次集体学习中,***以古喻今,强调中国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,为政之要莫先于得人、治国先治吏等等。
4，《赤壁》前二句从“折戟”到“认前朝”是以小见大,以古喻今;后二句则是以人说事。
5，2月26日,福建东南台《海峡新干线》播出“苏贞昌宣布参选2008以古喻今谈政绩”,以上为视频内容。
6，以古喻今的方式再现唐僧带领四个徒弟到经历程，将现实与历史巧妙嫁接，将真实与虚构经典契合，既发人深省，又颇具教育警示作用。
7，《三国演义》演绎历史沉思天下大势,近有《故事新编》以古喻今反思社会现象,无论是“我注六经”还是“六经注我”,都可以更好地让历史说话。
8，先生的诗，以古喻今，妙得很！
9，几位民进党“谋士”近日在私下聚会场合推敲陈水扁此一大动作时,在清朝乾隆、嘉庆两朝皇帝身上找到了以古喻今的线索。
10，同时,它不仅立意与陶渊明有别,而且以古喻今,具有强烈的现实意义。
以古喻今字义分解
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