1.于坚一贯抵制隐喻、拒绝升华。

2.这些，供奉在麦其家二儿子的隐喻中，阿来迫不及待的向我们坦诚。

3.本论文尝试在英汉双解词典中加入概念隐喻信息，以帮助中国英语学习者更有效地学习和生成隐喻搭配。

4.世间万物无一不是隐喻。村上春树 

5.通过颜色、象徵主义、异想天开的创造性、和精确度的精妙的平衡，李导师将他自己身心的能量转移入一种类似隐喻的故事叙述中。

6.隐喻的翻译方法大致有四种：直译法、换喻法、明喻法和意译法。

7.这实际上就牵涉到隐喻的限制性，也就是说，隐喻是要有一定程度的现实基础的。

8.汉语隐喻造词法是汉语里一种非常重要的造词法。

9.而含隐喻意义的动物谚语尤其绚丽多彩，但足它们往往也是理解的难点。

10.介词在其空间概念的基础上通过隐喻性映射发展了介词的多义性，从而产生了大量丰富多彩的隐喻含义。

11.混用更多的隐喻来说，你还没学会走就想跑，而我又剪掉了你的翅膀。

12.这比他可能说出的别的话更有伤害力，因为这使艾美联想到了一个丑陋的隐喻。

13.根隐喻是人们过于注重本体与喻体之间的相似性而出现的，他们把两者看作是同类事物。

14.探讨隐喻性夸饰技法平面广告的相关情形。

15.这时的草是隐喻的草雪能触摸它的根部，就象触摸春天。

16.伊希斯是我们所有人里面的女性外貌的隐喻.

17.隐喻狡猾狡猾的，看不见摸不着，但掌握最后的解释权。

18.假如说成历史事实，问题就轻微，但还是有问题。假如你说它是高深的隐喻，是玄虚的象征，是思辨的需要，那就一点问题都没有了。

19.而事实上,反语与隐喻一样在我们的日常生活中无处不在.

20.同时本研究还发现经济语篇中的隐喻源于人体经验，而且，抽象的经济概念是通过来源于物理世界的具体概念得以理解的。

21.也有人认为,它们张惶的神态,是隐喻派心中的负面情绪和不安。

22.用典作为比兴之一种,常常会给读者洄溯典源、猜详每个词所包含的隐喻带来某种难度,这就迫使我们不得不将一种隐喻性思考附丽于整个阅读过程。

23.史观，并以中国传统史家"属辞比事"和"疏通知远"方式展开，这种结构具有隐喻之义。

24.任何非过程成分转换成过程即可产生动词化语法隐喻。

25.我们推演出来的平坦的地平线为了显出其广大而运用了一个隐喻，采取无穷无尽的方式来对材料进行处理。

26.通过对隐喻在科学中的中心作用的论述以及对科学实在论解释的批判性分析，布雷德力图获得时真理概念和实在概念的重建。

27.隐喻是一种形式的类比推理涉及分类，蕴涵和推理。

28.歌词创作中的隐喻有两种类型,修辞句式隐喻和文学整体隐喻.

29.道教徒在修炼内丹的过程中，创作出了大量的诗词，这些数量众多的内丹隐喻诗多被认为文学价值不高，而缺乏有效的研究和成果。

30.公众演说是介于口语体和书面体之间的一种独特文体，目前，对其隐喻翻译策略的研究还很少。

31.科幻小说有许多种，有些确实在进行社会思考或隐喻现实，但我的不是，相反，我总是试图用现实隐喻科幻。

32.这些诗，抄写在死亡之前，抄写在时间终点处，感觉好像回家了，好像它们原本就该在这儿，正是为此地此时而写的，每个字每个词都自动找到自己的路走进去，成为一个一个温柔的隐喻。唐诺 

33.在多个家电卖场拍摄的近百张实物图片表明，家用电风扇的速度标示全都采用了一种以上的非言语隐喻表征。

34.公众演说是介于口语体和书面体之间的一种独特文体，目前，对其隐喻翻译策略的研究还很少。

35.隐喻是利用结构比较清晰的概念来系统认识未成形的经验或概念的过程，正是这一过程产生了隐喻的认知性。

36.躲掉11点55分的雨天。跳进一条暧昧的河，解脱自己，寻求隐喻。穿裤子的云 

37.但如果大卫王的丰功伟绩和盛世帝国最终被视为是虚构的，那么这个如雷贯耳的名字连同姓名背后隐喻式的权势就化为烟云了吗？

38.自亚里斯多德以来,比之对隐喻的研究,人们对反语的研究很少.

39.物性是实在的，当物性的意义引发我们展开神与物游般的遐思时，物性的实在被遐想隐喻化，象征由此呈现。

40.对隐喻的拒绝意味着诗歌重新命名的功能，而不是命名。

41.然而这个隐喻放在我们面前时，在沉默无为之智慧的感染以外，依然散发着淡淡的寂寞。

42.电影名称根据片中主角从事的职业命名，并且用隐喻的手法来象征我们的身体部位、我们的身份和我们的自我观念。

43.我们不是在说单口相声，而是再说通过趣闻和隐喻进行的见识为目的的评论。

44.我曾经说过我是一个对于数字敏感的男人，也是一个喜欢隐喻的男人。

45.《花开桃李梅》栏目的名字引自吉剧经典代表剧目《桃李梅》,借吉剧经典来指代吉剧,以“花开”隐喻吉剧振兴。

46.在英浯教学中运用隐喻，能帮助学生理解课文内容、启发学生，增加学生的词汇量，提高学生外语交际能力。

47.科幻小说有许多种，有些确实在进行社会思考或隐喻现实，但我的不是，相反，我总是试图用现实隐喻科幻。

48.在英浯教学中运用隐喻，能帮助学生理解课文内容、启发学生，增加学生的词汇量，提高学生外语交际能力。

49.这本著作的一种词典功能是指明一些神话的隐喻功能，我们可以期待，较之于我们的时代，其时作者更常能够娓娓道来。

50.两千多年来，对隐喻现象的兴趣与研究，经由众多的哲学家、文学家、修辞学家以及语言学家，一直传承到今。