1.阮籍、陶渊明、庾信对楚辞的接受与创新的探索，最后一章是对前面分析的总结并对魏晋六朝文人对楚辞的接受有概括性地分析。

2. 通常讲的二十四史、二十五史、二十八史等类概括性的说法,也不过是举其大略。

3. 反竞争企业合并的认定标准可以分为概括性标准和具体标准两类,其中具体标准包括市场份额、市场集中度、企业规模、技术创新能力等等.

4. 概括性地介绍了汉字谐声系统的历史层次。

5.二十五史、二十八史等类概括性的说法,也不过是举其大略。

6.最后,对全文进行概括性的总结.

7.道路灯具体岗位形成了“三三一”、“四五一”等一系列具体作业标准。

8.而地方性法规对监管也只做出概括性或笼统性的规定,并未涉及监管过程中责任的分担及相应法律后果的承担,这让在现实中真正实现监管成为空中楼阁。

9. 概括性的探讨了远程教育质量评价信息的收集、处理与反馈.

10. 而地方性法规对监管也只做出概括性或笼统性的规定,并未涉及监管过程中责任的分担及相应法律后果的承担,这让在现实中真正实现监管成为空中楼阁（造 句 网）。

11.视角新、概括性强等特点。

12.当然,这只是一种简单的概括性说法.

13. 同时，诗作又能超越一己之悲酸，写出了人生中最具普遍性、概括性的感受，因而深深打动人心。

14.概括性的感受，因而深深打动人心。

15.限定罪与非罪的“情节严重”这一概括性构成要件，这三个方面都会与罪刑法定准绳中的明白性发作抵触。

16. 当然,这只是一种简单的概括性说法.

17.处理与反馈.

18. 那是一个具有概括性和讽刺意味的结局。

19. 艺术形象不仅具有具体可感的形象性，而且要具有典型性和概括性，它把无比丰富的生活用典型化的手法概括到形象之中。

20. 可关于这一主题有大量的判例法,适用了概括性的三权分立学说.

21.第五章,对上述有关问题作出了概括性的总结.

22. 第五章,对上述有关问题作出了概括性的总结.

23. 本文旨在证明领属框架及其语法体现关系的概括性和共享性。

24. 学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。

25.艺术形象不仅具有具体可感的形象性，而且要具有典型性和概括性，它把无比丰富的生活用典型化的手法概括到形象之中。

26.可关于这一主题有大量的判例法,适用了概括性的三权分立学说.

27. 本文共五章，前面四章分别是曹植、阮籍、陶渊明、庾信对楚辞的接受与创新的探索，最后一章是对前面分析的总结并对魏晋六朝文人对楚辞的接受有概括性地分析。

28.本文旨在证明领属框架及其语法体现关系的概括性和共享性。

29. 对全球性技术管理研究现状与历史演变进行了概括性的描述.

30.学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。

31. 限定罪与非罪的“情节严重”这一概括性构成要件，这三个方面都会与罪刑法定准绳中的明白性发作抵触。

32. 最后,对全文进行概括性的总结.

33. 近两年,文综试卷中历史非选择题呈现跨度大、视角新、概括性强等特点。

34.市场集中度、企业规模、技术创新能力等等.

35.那是一个具有概括性和讽刺意味的结局。

36.对全球性技术管理研究现状与历史演变进行了概括性的描述.

37.概括性地介绍了汉字谐声系统的历史层次。

38. 除了这些概括性要求,姜明娟班组还针对楼道、道路灯具体岗位形成了“三三一”、“四五一”等一系列具体作业标准。