1.137 高职院校图书馆馆员的职业素质存在着许多问题，解决这些问题的相应对策是：提高认识，加强管理，参加培训，提升理论素养等。

2.40 特别需要指出的是，上世纪50年代引进的前苏联高等美术院校教学体系对我国的油画专业教育产生了深远影响。

3.本港院校委任海外着名大学及学院的学者为校外主考人，使学术水平得到保证。

4.124 在中国，那些有体育特长的青少年们都被送到了专门的体育院校。

5.公安院校的管理教师负责学生的综合素质训练，在此方面的作用更是举足轻重。

6.89 今期会讯介绍五个本地及海外的院校及中心。

7.22 两所高校均属于大专类院校，主要教授国际贸易概论和商品学概论课程。

8.我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩证法神采飞扬，他们对经典作品引经据典？？但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。

9.118 校企合作是高校与企业共同进行人才培养的一种模式，它也是当今高职院校人才培养的趋势。

10.实训基地建设是旅游院校提高教学质量的重要措施和保证。

11.13 女子院校在新世纪担负着为党和国家培养女性中高级人才和妇**部的重任，其素质教育尤其显得重要。

12.至于把华语作为各大专院校的公共课开设则更为普遍，几乎所有高等商业技术学院和师范类院校都开设华语课。

13.高等院校的招生计划必须报请国家教育部同意。

14.冶金或机械制造专业优先.

15.当前艺术院校学生人文素质不容乐观，具体表现在知识、能力和修养三个层面。

16.各高职类院校看到速录广阔的就业前景，纷纷开设了亚伟速录技能课程。然而。

17.君不见,连新闻、出版、文化、教育单位,连堂堂高等院校,头巾气、官僚气、商业气、铜臭气都太盛太盛,唯独书生气越来越淡。

18.134 高等职业教育在我国刚刚起步，绝大多数院校由中等专业学校转型而来。

19.这165所职业院校还选择了702家建筑企业，分别结成“对子”，合作开展技能型紧缺人才培养。

20.能动主体启发性教学观是全新的教学观，是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。

21.38 普通高等院校招生工作作为高校管理的重要组成部分，其法制化即“招生法制化”问题也日益受到重视。

22.与本地大专院校合办的受规管课程,则获该条例豁免注册.

23.两所高校均属于大专类院校，主要教授国际贸易概论和商品学概论课程。

24.155 其现实意义在于了解山西省本科院校校运会开展的具体现状。

25.所以，各高等院校应认清形势，发挥自己目前优势，解决暂时困境，放眼未来，重视现代教育技术这一实现教育改革的杠杆，以在师范生中开设教育技术学课程为基础，使教育事业蒸蒸日上。

26.经常性管理工作是院校基层建设中根本性和全局性的关键环节。

27.102 1996年6月学校首批通过原国家教委组织的本科院校合格评估.

28.优势只是相对于高等职业教育而言，而对于普通本科教育则是全新的挑战。

29.本课题以淮海工学院校园为虚拟对象，利用计算机的软硬件技术，开发出一个逼真的桌面式实时校园漫游系统。

30.216 9月22日,在2013平遥国际摄影大展土仓摄影院校展区,影像专业的学生在观摩参展作品。

31.93 泰国东方大学孔子学院的中方合作院校是温州医学院和温州大学。

32.作为最重要的实践形式，教育实习在师范院校教育中的地位不容置疑，然而实际中却陷入了将就应付、有名无实、名实俱无的困境中，真正坚持者很少。

33.33 许多勉强考进军事院校的人成了最优秀的军官.

34.对于教育信息，必须包括你的毕业院校和获得的学位，任何与在校学习有关的内容都应该包括进去。

35.美术教育改革是各大美术院校研究的主要问题，有改革才有发展。

36.警察院校校风建设是高校精神文明建设的重要组成部分，是提高警察院校教育质量的重要保证，既反映警察院校的办学水平，又体现警察院校的品位和格调。

37.196 解放军有许多军事院校。

38.1 部队委托地方院校为军队培养人才。

39.以周口职业技术学院北校区的基本建设和现有绿化状况为起点，在参观兄弟院校绿化现状和查阅大量文献资料的基础上，对该校园的绿化设计方案进行了系统研究。

40.中新网5月29日电据北京华文学院校友会消息,5月24日,第四次北京市侨界社团联谊会在北京富来宫温泉山庄顺利开展。

41.199 热有学院超线44分冷近半院校缺档。

42.83 本论文以我国中学化学教师专业化发展问题为主题，对高等师范院校化学教育专业的教育类课程体系的改革问题进行了研究。

43.除政府资助的高等教育学额之外，各高等教育院校亦有开办副学位程度的自资课程。

44.61 在高职院校的班级管理中，班委建设极为重要。

45.重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。

46.管理人员参考。

47.对建筑类院校的学生来讲，加强艺术教育、培养学生的审美能力和艺术欣赏能力更有着重要意义。

48.188 1982年，经国家教育部批准，升格为五年制本科院校。

49.应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

50.150 年2月22日，教育部部长周济在京接见我院副董事长梁普建，祝贺学院成功升格本科院校。