本课的造句
1.色度学理论,设计了一种采用分光光度型测量方法对材料的光谱光度特性及其色度评价参数进行测量的光电系统。
2. 本课程主题被归类为人工智慧以其应用的密集主题。
3. 故本课题以研究不同方剂与同一对应主治证之间的关系为切入点,为进一步揭示和探索“方证相关”这一逻辑命题提供实证依据。
4. 最后简要介绍了本课题的研究内容和技术指标.
5.理论及争论.
6.本课题以WG2000型喷气织机的四连杆打纬机构为研究对象,着重对其进行动力学方面的研究。
7. 本课题是关于三元催化器故障系统可行性和诊断方法的研究。
8.电子版本课文中还提供一个超级连接到每个被引用的参考,而且后来的A级信息还会不断地更新合并到原来的数据当中。
9. 本课程主要介绍无穷级数、多元函数微积分及其经济应用,常微分方程。
10.本课题中,通过对苯加氢反应的实验,研究了纳米碳化钨粉末在反应中的催化性能。
11.课程主要内容:本课程学习目的是掌握社会福利的内涵及一般衡量标准,掌握福利经济学的基本理论。
12.货物税及菸酒税.
13. 本课程的特色在于收录了课堂讲稿集以及工具区中的整套动画。
14. 本课程是为期一年的全日制研究生课程,主要教授学生园林设计,园林规划和园林管理方面的学术和实践知识。
15. 本课程的教学目的在于,通过本课程的学习,使学生了解微观经济学的基本理论和分析方法。
16. 本课题设计的是FXS900组合式选粉机,它是在旋风式选粉机的基础上进行改进而成的一种高效旋粉机。
17.程序和方法,为其后续各专项规划课程的学习奠定基础。
18. 国内外创新教育的培养对象多针对中小学生,而本课题的研究对象却是针对职业学校学生这一特殊群体。
19.本课题旨在研究基于神经网络的指针式压力表的自动读数系统,为指针式压力表的自动判读技术的发展解决问题。
20. 统整后,作为一种宏观的参考性框架,学校课程结构包括基本课程、强化课程、微型课程和自由学习四大块。
21. 请为本课程准备你自己的带启发性的分析,并提出10种风格滑雪服的首期产品计划。
22. 本课题就是在此背景下,研究了基于碲镉汞焦平面器件的短波红外成像系统的关键技术。
23.前言中主要对本课题选题的缘由和研究的目的意义进行陈述.
24.栈、队列、树、图等各种数据结构及其应用,以及查找和排序的各种实现方法及其综合比较。
25.本课题以较为典型的升降横移式立体车库为研究对象,综合考虑立体车库制造成本和运行效率的双重因素。
26. 本课题研究了阿魏酸钠水溶液的光降解动力学行为,考察光降解影响因素,并运用液相色谱。
27.本课题主要从宜春锂云母中提取锂,继而以硫酸锂溶液为原料复分解反应制备氯化锂。
28. 在本课程中,我们将分析包括了牛海绵体样脑病,克雅氏症,以及库鲁病的朊蛋白疾病的分子和生化致病基础。
29.创设特色学校的功能以及对学校和社会的统合功能。
30. 本课题研究要进行整个系统的软、硬件设计,设计和研制一台可以现场实时应用的泵管内壁硬度测量装置。
31.本课程集中研究化学中的非过渡元素及其化合物,并强调其对称,结合,周期性及性质的描述。
32.本课题结合冠醚的络合萃取特性合成一类对砷具有选择性配合能力的离子液体,以期实现对含砷废水的有效地治理。
33. 我们的老师在每次课临结束时都要扼要重说一遍本课的重点.
34. 本课程限于史隆管理学院一年级硕士班学生选修。
35. 本课程讲授线性表、栈、队列、树、图等各种数据结构及其应用,以及查找和排序的各种实现方法及其综合比较。
36.本课程是热能与动力工程专业的专业基础课。
37.国际钢铁界始终没有停止对熔融还原炼铁技术开发的脚步,本课题就是在这种背景下产生的。
38. 第一部分是前言,阐述了近代中国市建制的形成,市政的概念以及关于本课题研究的学术价值和现实意义。
39. 本课程是为大学部学生提供学分,但是也欢迎对深入讨论定量X射线分析感兴趣的人参加。
40.为了满足现代水泥企业越来越高的生产要求,本课题完成X700涡旋式选粉机的子部件设计及改进。
41.美学以及创作技巧。
42. 本课题来源于黑龙江省科技攻关重点项目“多运动方式四足智能移动机器人的研究”,着重研究四足移动机器人的步态规划和足力控制问题。
43. 同时,本课程也解释了几种常用的近似方法:WKB方法、变分原理、以及微扰理论。
44. 本课题的研究对象为启东市吕四中学93名高中学生,采用定量研究为主定性研究为辅的研究方法。
45. 2002年以来,广西东兴市京族学校开设了“京族乡土教材”、“越南语听说”等校本课程。
46.本课程是机械与动力工程学院研究生的一门选修课。
47.本课程目的在于讲述货币银行学重要概念与原理,使学生获得深刻理解。
48.本课题针对温度检测仪表的技术要求,设计了一种16路温度检测仪。
49. 前言中主要对本课题选题的缘由和研究的目的意义进行陈述.
50. 本课题共分为五部分:第一部分是概述,介绍了生产型标准、贸易型标准的概念和特点,以便对两种不同模式的产品标准有基本的认识。