1.要营造高职生丰富多彩的闲暇活动必须转变高职业的自我观念，学校要有效实施闲暇教育。

2.应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

3.本文结合淮北卫生学校三年制高职教育中多媒体技术在专业基础课上应用，对多媒体技术在课堂教学中广泛使用进行探讨分析。

4.但目前高职生出现的一些思想行为特点，却不利于思政课教学。

5.高校扩招之后，高职生成为一个庞大的特殊群体，他们给高职院校学生教育和管理工作带来了难度。

6.基于工作过程系统化的高职教育要落实到高职学生本身，健全的工作实践及其相关活动是高职生的主要学习活动。

7.学校全面推行“一一二二三三四四”的以生为本高职办学理念。

8.经过多年高职高专教学实践，本人探索出“学导式”与“加分法”相匹配的全新教学方式。

9.孔繁礼先生是个无冕学者，长期守望在中学讲台，至今年近八十连起码的“中教高职”都没有。

10.这位身居高职的人物手握对众多人口的生杀予夺大权。

11.本文首先对高职英语专业的一百名学生进行非谓语动词语法专项测试，然后对其进行语法观问卷调查。

12.“环境影响评价”课程是高职资源环境与城市管理专业的主干课程。

13.在高职课程教学过程中，展现以主题单元为载体促进高职生自学和教学的特色。

14.考生须准确填涂征求志愿序次代码(艺术类高职高专序次代码为07),并在打印的正式征求志愿表上签字。

15.高职院校实行股份化，是高职教育面向社会，面向新世纪的一个重要途径。

16.高职院校涉外专业的外语教学与学生就业能力之间，存在着互相影响、互相促进的联动性。

17.从汽车制造与装配技术专业人才供求关系分析，寻找解决高职毕业生在汽车整车厂工作稳定性下降的办法。

18.高职生是一个比较特殊的群体，在学习动机方面有其自身的特点。

19.专业认识实习是高职建筑装饰专业针对大一新生，有针对性地安排到与专业对口的建筑装饰企业、建筑装饰材料市场所开展的为期一周的实践性教学环节。

20.这次，日本政界最高职位的权力危机大大缩短了间歇期，距离新首相就任尚不足六周就发作了。

21.二年制高职教育是新生事物，需要我们在实践中不断探索和研究，使之与地区经济的发展更加协调。

22.高职院校应在组织和制度等方面加强建设，努力建设一支稳定、高效和高素质的政工干部队伍。

23.“三证换一证”制度是一种高职学生毕业质量控制制度，是“双证书”制度的延伸。

24.本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。

25.必须对高职院校的“马哲”课进行正确的功能定位。其功能应当是：传播科学知识、培养道德情操、提升精神境界、启迪人生智慧、训练思维能力。

26.二年制高职教育是新生事物，需要我们在实践中不断探索和研究，使之与地区经济的发展更加协调。

27.要使高职毕业生走出误区，必须使其树立正确的择业观，客观全面地评价自己，调整择业期望值，培养自信心。

28.以大台北地区高中、高职及专科共713人为研究对象。

29.分析了违章行为的成因、危害及治理等。阐述了如何进行安全培训教育、提高职工的安全意识及加强安全生产管理。

30.本次补录征求志愿序次代码分别为:公安专科81,体育专科82,艺术专科83,对口专科84,高职高专一批42,高职高专二批52。

31.高职高专商务英语专业具有跨学科复合型的特点.

32.分析了违章行为的成因、危害及治理等。阐述了如何进行安全培训教育、提高职工的安全意识及加强安全生产管理。

33.公司拥有资产总值近三亿元，职工800余人，拥有中高职称的技术人员40余人，拥有大专以上学历的职工200余人。

34.同时，教育教学机构和学校也要加强对教师进行校本课程开发的支持与帮助，以全面提高职教师资的整体素质。

35.培养灰领人才，对于社会的发展、高职教育的发展及高职学生个人的发展都存在必要性和可能性。

36.基于南京工业职业学院2007年教职工的体检结果，分析了高职院校教职工的身体健康状况，提出了如何保障并改善教职工身体健康的相关建议。

37.如何紧贴市场和产业需求，培养出适合仓储业需求的高素质技能人才，成为高职院校物流管理等相关专业关注的焦点。

38.考虑到教育层次及学制的限制，应将法学高职教育的培养方向定位于法律职业中的中低级职位。

39.在工学结合中推行导师制，符合高职生个性和专业需要，有助于高职生的教育与培养，能提升高职生就业竞争力。

40.高职教育的根本任务在于培养高等技术应用性专门人才。

41.儿科的三位医生都是有副高职称的专家.

42.五专物理治疗教育为高职改制，课程设计以培育物理治疗人才，并辅导学生通过物理治疗专业证照为主要目标。

43.对新生流失率达到一定比例的高职高专组织补录。

44.简介高职院校图书馆网站的重要性，提出了一些关于建设网站的基本原则。

45.高职院校必须面向农村办学，为新农村建设提供人才支持和教育服务。

46.我国的高职法学教育起步晚、时间短，还没有形成系统的成熟的经验和模式，并存在一些模糊认识。

47.办好高职院校是摆脱高职院校招生困境的根本途径。

48.对浙江省13所高职院校学生的抽样调查表明，浙江省高职生的就业信心明显不足。

49.考生须准确填涂征求志愿序次代码(艺术类高职高专序次代码为07),并在打印的正式征求志愿表上签字。

50.作为一名高职生，我们必须要有远大的理想和良好的心态。