1.教育人要说服而不是压服，往往压而不服。

2.教育贵于薰习，风气赖于浸染。

3.我一次代表中国出现在了学校的研讨大会上，因为我们学校领导说我是中国教育的失败，是我们学校的失败。。

4.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝

5.生活中，我们每个人都有过感动，您，是否因感动而发奋图强，擦干眼泪努力拼搏呢？而我，因为感动改变了自己的人生态度，增强了我对教育事业的喜爱和执著。

6.只有能以敏感的心灵去觉察学生最细微的内心活动的人，才配称为善良的人，才有权力当学生的导师。善良的最主要的、决定性的细微含义之一，就是教育者要有坚强的意志，对精神空虚、虚情假意的任何表现采取决不妥协的态度。

7.教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

8.没有哪种教育能及得上逆境。

9."教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10.老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。

11.我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

12.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。

13.教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

14.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

15.姐姐怀抱着振兴中华的远大理想，投身到教育事业中。

16.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

17.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

18.多多是我在黑城市做教育局综合楼工程施工时认识的。

19.例如金钱,地位,受教育的程度,长相等等,等等。

20.现在的义务教育我不是太清楚，不知体罚是否真正消失了。

21.学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

22.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

23.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

24.杂草铲除要趁早，孩子教育要从小。巴尔扎克

25.建国以来，我国的教育事业有了突飞猛进的发展。

26.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

27.一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。

28.教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。

29.他们和我有着相同的经历，被灌输着相同的教育理念。

30.老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。

31.父亲经常教育我，为人处事不可言行不一。

32.“有什么比八年抗战更艰辛？”“九年义务教育。”。

33.把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

34.在激情的促使下，孩子们随时准备立即采取某项行动。要知道，儿童的心灵才刚刚开始为他人的忧而忧，为他人的乐而乐，因此不让他们心中这股炽热的感情冷却，而让它流入人们的心中是那么的重要啊！我以为一个教育者的职责就在于使孩子们在道德方面表现出来的这些感情日益加深并永远保持下去。

35.廉洁自律重教育，警钟长鸣筑防线。

36.老师对同学们的批评教育是为同学们的将来着想，正所谓忠言逆耳啊。

37.心系教育，心系学生，让爱做主。

38.关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

39.我的青春献给了那个叫义务教育的男人。

40.教育是一种宝藏，它埋藏在每个人身上，只有通过学习和实践，才能挖掘出真正的价值。

41.恰恰在八九十年代的时候，义务教育发展到了最系统、最严密、最整齐划一的阶段。

42.学校正在努力贯彻全国教育工作会议的精神。

43.可是，书记说，村委会的助学基金还不够资助村里没钱接受九年义务教育的儿童。

44.父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲周*来、周*来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……

45.但没时间管孩子，同时也想让孩子接受更好的教育。

46.教育是一种沟通，它将不同的思想和文化融合在一起，让人们更加理解和尊重彼此。

47.教育是一盏明灯，照亮知识的道路，让人们在无知的黑暗中找到前行的方向，实现个人的成长和社会的进步。

48.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基

49.老师是共性化教育，你是个性化学习。

50.爱就是教育，没有爱便没有教育。