1.31 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图

2.66 孩子在成长过程中，倘若未能学到以爱心对待动物的观念，将来可能造成其人格及行为发展的偏差。

3.但我不允许你用文字侮辱我的人格，践踏我的尊严。

4.88 有尊严的人，有血性，他能为人格的不污，而奋勇斗争。

5.12 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。

6.180 建筑人格长城的基础就是美德。

7.56 只有伟大的人格，才有伟大的风格。歌德

8.106 家庭关系紧张，父母*制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9.197 为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。

10.117 大海的浪花靠风吹起，生活的浪花靠人鼓起。做人应积极进取，挑战人生，使人格完美，使真情永恒！

11.184 只有爱国的人，灵魂才有归宿，人格才高尚，才会受到别人的尊重。

12.113 金钱是新式的奴隶制度。它与旧式的奴隶制度不同的是：与奴隶之间没有任何人性的关系，没有任何人格上的往来。

13.27 我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

14.小偷也是人也有人格，也应该有被人尊重权力吧。

15.19 师的人格就是教育工作中的一切。

16.因为写信告状不但证明自己理论无能，而且证明自己人格卑鄙。

17.73 课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

18.52 说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。

19.35 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

20.200 为人不可有伤身体损人格的嗜好，更不可有犯法律背人情的行为，吾人当勉之。

21.120 忍诟二字，古人格言，学者可以详思而致力。

22.就此意义而言，作家的人格比才学、语言、技巧更为实在、重要。

23.164 为了成功地生活，少年人必须学会自立，铲除埋伏在各处的障碍，家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

24.182 用人格魅力取信人，用精湛业务服务人，用宽广胸怀容纳人。

25.54 人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物。华生

26.兰、竹、菊四花有花中“四君子”之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然属性，象征着人格高尚，学识渊博，举止文雅的品德。

27.4 独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。金克木

28.190 金钱买不到人格，贪欲会丧失良心。

29.47 劲松立险处，正气显人格。

30.65 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。

31.69 诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！

32.25 一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。

33.26 心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

34.杜洪认为只有具备崇高精神理念和完美人格的那种男人才称得上真正意义上的男子汉。

35.127 中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格，爱国第一。李苦禅

36.2 距离和独立是对人格的尊重，最亲近的人之间也应该保持。

37.163 现在有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”。可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由，争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”。

38.191 语言的尽头是音乐，技能的尽头是人格，生命的尽头是精神。

39.156 爱情是生命的桂冠，摇摆就会让它落地，因为我们的灵魂没有爱情，生活下去就会很消沉。所以，要修正人格，昂起爱情的头颅，自然会时时爱待你所爱的人。

40.160 错误就是财富，错误使人领悟。它意味着：磨炼真正的人格和禀赋。

41.速度，或身体的灵巧，而是靠思想，人格，或判断；在这几点上，老年人不但不比年轻人差，而且比年轻人好。

42.这就是对郭敬明的诽谤和人格污辱，就是搬上法庭也逃脱不了故意人身攻击的罪名。

43.149 人格像一棵树，而名声就像树影，我们往往以为树影就像树的样子，其实唯有树身才是真实的。

44.108 掌握管理基础不光是一个能力的问题，还有德的问题。像说“建班子”，如果第一把手不是具有特别的德行，他很难把班子建好，他要把企业利益放在第一位，还要有心胸，有肚量，有一套控制企业的人格魅力等等。

45.59 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

46.回头看这些天的争论不外乎版面的争论及对流氓燕人格的强奸。

47.一个积聚大才华和崇高的人格魅力的天才。

48.43 好人格是成功的基石。

49.63 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

50.试图从产品市场的野心中寻求人格的快乐完美，从宗教信仰中去释放情感的压力和痛苦。