1.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

2.爱情，亦三种境界耳。少年出乎好奇，青年在与审美，中年归向求知。老之将至，义无反顾。

3.因此，本文将从以下几个方面进行研究：从前后两个时期阐述叶灵凤情爱小说的独特之处，对其审美风格和形式的探索创新予以专章剖析。

4.所以在我看来，并不是什么分子运动的原因，而是审美的问题。

5.电影讲述的是别人的故事，那些有着美好画面的美好故事让审美成为一种可能。

6.除此而外，她们大多对服装都没有什么审美力。不论谁怎么说，反正服装是能大大增加女人的天生丽质的。

7.各种人物获得荣誉，要是在从前人们才不会把这些人放在眼里。粗暴生硬的东西变得温和，已分离的又汇合，有独立思想的人向赞誉让步，已经形成的审美力重新遭到风险。

8.人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初绽，爱情迸发，这给年轻人的精神世界带来了许多与其道德修养不相适应的感受，也使学校的生活变得复杂了。我们教师有责任培育年轻一代形成正确的审美能力，对爱的对象提出更高、更严的要求。

9.近两个月，脑子里一直在思考着关于自然界审美的问题。

10.他们都太不符合对方最根本的审美要求。

11.辨味审美基源于食味，必然体现生命感性，遵循肉体思维原则。

12.进一步,作为特殊审美形态的金刚怒目则能够唤醒人的生命力感.

13.而这种审美眼光本身就根植于本琼生的戏剧理念。

14.虽说身材显得有点纤瘦，不符合如今这时代众多男人们对女性丰乳细腰再加肥臀的审美要求。

15.不是我舍不得，而是那种审美障碍在起作用。

16.我路过这儿，想给佳佳买一双鞋，但我的审美观太差，看了一大圈，也看不出什么名堂来。

17.在论含蓄之时进一步强调情的作用，又从另一方面揭示了含蓄的审美内蕴。

18.以猪的审美观来说，我天庭饱满，地阁方圆，在我们这个猪圈里，我也是小有名气的。

19.这条补充，是符合文学创作与审美规律的。

20.在诗歌题材、审美理想、创作艺术等各个层面，大历十才子与宋诗之间都存在一定的渊源关系。

21.但在他们骨子里欣赏并怀念不已的，还是风雅、细腻，高度审美化、私人化的日子。

22.女人如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色;男生因为女生漂亮而娶她，是审美。

23.逻辑的谐和在宇宙中是作为一种无为变易的必然性而存在的。但审美的谐和则在宇宙间作为一种生动的理想而存在着，并把宇宙走向更细腻。更微妙的事物所经历的残缺过程熔合起来。

24.在道德上让孩子们做好体验爱的伟大情感的准备，这就意味着在他们的童年和少年时期，要在集体成员的各种相互关系中经常提出道德审美因素。

25.这种风格叫没风格，正符合xx人有品格没风格，零人格莫出格的审美。

26.最后强调了诗歌语言审美教学应注意的两个问题：一是解读不作定论，允许见仁见智；二是想象有理有据，防止无中生有。

27.惊愕之后，我对她另类的审美观深表佩服。

28.我们不可能用过高的文学审美眼光去要求她的作品。

29.她们有着非常传统的审美观和人生观。

30.它所呈现出的虚幻的道具本质，使回忆显示出审美行为的矫情特性。

31.赤褐色的短袍衬托出她的苗条的身材，将来年令大了也许会变得粗壮，同苏格兰的审美观点不相容。

32.对于审美，对远真理的追求，我们永远是心有余而力不足。

33.每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。

34.可见，具有不同的审美能力的人，面对同样一部作品，必然会得出不同的结论。

35.情感教育的一项重要任务就是，要教育姑娘们对自己的美充满自豪感，对与男人的道德审美关系的纯洁性提出严格要求。

36.启开了时间的窗扉，追溯美育思想的起源和发展，不难看出美育的思想古往今来，国内国外源远流长。美育的内涵也是丰富多彩，既包括审美教育，情感教育，艺术教育，还包括美学教育，全人教育。

37.虽然她自己坚决否认这一点，但多数见过她的人，都同意说我的审美能力没问题。

38.艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。克罗齐

39.这是他对含蓄之境的审美特征所作的概括。

40.人们阅读语符文本会产生辨味审美，就因为语符具有一种生成味象的机制，这种机制源于饮食生活。

41.这是我所见的国产电影中最适合我心灵审美的一种景致。

42.散文作为艺术生产创造的作品，是以情感为尺度来选择自己的审美对象的。

43.这使我不禁想到凤姐，这个尔虞我诈的历史密码，是可怜见的，是一种无视审美的期待。

44.当时被禁可能因为有xx的嫌疑，也不是来自于审美的反弹力。

45.作为精神慰藉与超越，这一乌托邦式“自然”人生理想与体验自由的审美情感本质暗通，遂升华为一种“鸢飞鱼跃”的诗学境界。

46.我认为：不顾一切徇情的冲动并没有文明和审美的价值，而只是动物繁殖和生育本能的使然。

47.译者忠实于原作并不是依样画葫芦，而是根据他个人的审美原则，对原作的内容与形式作出艺术的再创造。

48.而长久以来浸淫在理科系恐龙云集的白垩纪里导致的感官饥渴与审美疲劳综合症也得以缓解。

49.若要把感性的人变为理性的人，唯一的路径是先使他成为审美的人。

50.当美的东西太多的时候，人们就会有点不适应，这叫审美疲劳。