1.他要以优异的成绩来回报学校对他的恩。

2.参加本丛书校对工作的人员还有张青川、邵佳、王浩、邵倩、韩晓宁等，在此一并致谢！

3.军校对这支新的教官队伍，既有肯定工作也有表扬和批评。

4.有辞书专家抽取了“问题字典”的检字表、附录和正文约十万字内容,发现编纂和校对质量极差,正文差错率超过万分之十五,总体差错率则高达万分之二十。

5.因为没有校对，错别字还没有改正，请有意者原谅。

6.而现在，居然是学校对学生实施迫害。

7.按照翻译语言选择一个视频，你会观看到一个带字幕的视频，题目和视频简介都被翻译了过来，在简介里负责翻译的两个人被突出显示，一个是译者，一个是校对者。

8.她曾给几个出版社写信要求做一个编外校对，她从不写错别字，并且挑错别字的本事是一绝。

9.学校对广大青少年不断进行法制教育。

10.学校对这件事情的处理很快下来了，那三个学生都是开除学籍，留校察看。

11.学校对面是供销社，再过去依次是乡政府卫生院。

12.但是，美玉微瑕，仔细研读，仍能发现其中校勘上的不足，而这些不足多是属于校对的技术性错误。

13.可她没有别的地方去，就只有直奔学校对面那片山林。

14.通过科研人员校对“分子钟”，数据显示出该驯化水稻在大约8200年前的原始稻种。

15.学校对学习有突出成绩的班级给予了表彰和物质奖励。

16.自由撰稿人、设计师、程序员、作家还有校对员可竞标由客户提供的项目，并通过完成项目来赚钱。网站上有着一长串技能种类列表，所以你能看看那个适合你，然后开始行动吧。

17.编辑和校对者都在加班工作。

18.相对**主要将领,十大元帅中也仅仅**、聂荣臻、徐向前、叶剑英、罗荣桓与之有关系,如此来说,在国共两党中,黄埔军校对**影响更大点。

19.而之后的三分钟内,徐清仍是在认真地上翻下弄白包,而保安却是没人再去管徐清了,而是看着学校对面那偌大街道上,不时走过的一些时尚妙女。

20.盗版现在用激光照排后，还自己进行校对，当然里面还是有许多由于激光照排产生的谬误。

21.一经取录，不得转读其他课程或退款，惟本校对特殊情况可酌情处理。转读申请一经批准，学员须缴付港币一百元的手续费。

22.他们可以校对前天的大体描述，充分检查组织学形态，并写出镜下描述和组织学结果。

23.居委会看慰如有文化，就介绍她去报社当校对员。

24.古卷在旧约全书的基础上彻底做了校对。

25.六至十层为网络出版及期刊编辑加工,包括编辑室、激光照排室、校对室、资料室、样本室等。

26.他们中的大多数是在校生,只不过先前是由学校对这些学生进行资助的.

27.我认为没有天空幻师等级的老师，那样的学校对我意义不大，还不如我自己去险地历练，没有什么东西比生死之间的战斗更能激发人的潜力，学校就像是一个温室，在温室之中成长的老虎再凶，也斗不过野生的狼，——秦傲风。风行烈

28.通常学校对每个年级和每个班级订有整体性教学计划，整体计划规定了儿童必修课程的门类、教学时数和教学进度。

29.校对室在四楼，熊毅下到第二楼的时候，径直走进了晚间值班室。

30.(记者王佳琳)北京市将取消初三和高三年级讲义费,同时将严查公办学校对无本校学籍学生乱收费的情况。

31.他坚持对自己的文字信心十足，并将编辑和校对者视为多管闲事的麻烦人物。

32.安排照排，返回作者校对、出版、装订，并运输至指定地点。

33.学校对面有个影壁墙，我总喜欢在下午放学的时间等我表姐放学。

34.我说咱们是新生，学校对新生就是严打，怕我们尝到了甜头以后无法无天了。

35.可有一回，两人去学校对面的小吃店吃夜宵，遇到同班的一个女生。

36.学校对文班歧视，谁让同学们报文啊，既然愿做垃圾，就别怨人家清洁工。

37.但笔者仔细阅读核对，发现仍有疏漏之处，在校对中积累一部分资料，仅提出讨论，望方家不吝赐教。

38.翻遍了校对室所有工具书,我也没查到这个词的踪迹,所以最终我也没弄清它的精确出处和涵义。

39.接受北京汇文语言文化学校对学习的安排。

40.她毕业不久，就在学校对面的山上插了队，大约相距十来里。

41.偶尔有女孩子哭闹出来，学校对此十分头痛。

42.辞书专家抽取这本字典的凡例、检字表、附录和正文的约十万字内容,发现编纂和校对质量极差,正文差错率超过万分之十五,总体差错率则高达万分之二十。

43.北欧是一个开发探索因素在这个理论中证明北欧社会是有序的，就像这篇文章的校对者那样适当的做记录。

44.从生活到学习,学校对学生都高度负责。

45.我是挂着泪回到学校的，回到学校对着空荡荡的宿舍心中久久不能平静。

46.报社的校对室很小,约有四五个平方,他每天下午4点钟去,先看广告小样,再看副刊、新闻小样,到天亮才能离开。

47.据中山大学东校区学生工作办公室陈华桂老师介绍,近年来高校对于经济困难学生的帮扶,除了从经济上“扶贫”,还注重从心理上“扶志”。

48.压抑得我不能解释，打单子虽然是我，可是校对并不是我的事，以前也没分配给我。

49.最后一节是活动课，学校对教师管得很宽松。

50.从下载片源,到分工听译、制作特效、校对字幕、压制视频、检查全集,最后发布成品。