1. 在植物体细胞组织培养中，蔗糖一直作为标准碳源，然而其他糖类物质如：葡萄糖、麦芽糖和山梨醇对植物体细胞培养也产生了一定的影响。

2. 人的眼角膜在组织培养液中最长能保存3至4个月,在冷冻状态下最长保存期不超过6至12个月。

3. 通过土壤培养、液体培养和组织培养等方法的运用，成功地进行了药用苔藓植物的保种和扩种工作，为进一步实验研究和开发利用提供大量、无菌、均一实验材料。

4. 采用毛白杨三倍体幼叶作为外植体进行组织培养，以MS为基本培养基获得了再生植株。

5. 以宁春4号为材料进行组织培养，诱导产生耐盐突变体。

6. 本文研究河蚌外套膜组织培养细胞分泌珍珠质的药理作用。

7. 方法用珠芽作为组织培养的外殖体进行半夏的快速繁殖研究。

8.13. 先进的甄别工具包括基因芯片和组织培养法。

9. 以引进爬山虎种子无菌苗为试验材料,对爬山虎组织培养中褐化现象进行了研究.

10. 10个中、东非国家的公立和私营农业研究中心将组成一个网络，促进该地区迅速采用植物组织培养育种技术。

11.材生产过程和干燥过程中存在的问题，以便在以后的科研中有的放矢。

12.17. 对水青树组织培养中种子的消毒方法和无菌苗培养条件进行了优化。

13. 野生蔬菜龙蒿的组织培养技术研究。

14. 北京市海淀区植物组织培养技术实验室创建于1976年.

15.5. 由权利要求4的组织培养所产生的原生质体。

16. 目的：通过愈伤组织的增殖与分化实现快速繁殖，以建立明党参愈伤组织培养体系。

17.22. 取山嵛菜带腋芽茎段作为外植体进行组织培养,利用长出的新芽直接诱导生成丛生芽.

18. 同时在毛状根培养、冠瘿瘤组织培养、水培根培养和瘤培养等培养材料的扩展方面，对国内外所作的尝试性研究和新的报道进行了综述。

19. 他深知组织培养的全部优点，试图将植物细胞组织培养技术推广到基层生产单位去，呕心沥血做了十年的努力。

20.麦芽糖和山梨醇对植物体细胞培养也产生了一定的影响。

21.叶基、雄花幼穗和成熟胚等。

22. 本发明涉及海藻组织培养、海藻遗传选育及养殖，运用组织培养技术获得龙须菜优良种苗的方法。

23. 使用乳酸脱氢酶试剂盒，测量组织培养液中乳酸脱氢酶活性的动态变化。

24. 在植物组织培养过程中，继代培养是其中的重要环节，而长期继代则是种质资源离体保存的必要手段。

25. 科学家发现尼古丁具有减缓左旋多巴胺神经细胞流失速度的作用，但在不具有尼古丁受体的小鼠脑组织培养皿中不起作用。

26. 利用植物组织培养并结合HPLC检测技术，对鬼臼毒素等9种活性化合物在掌叶大黄发状根、离体培养根及悬浮细胞3种培养系统中的生物转化进行了研究。

27. 取山嵛菜带腋芽茎段作为外植体进行组织培养,利用长出的新芽直接诱导生成丛生芽.

28. 先后投入446万元建成设施农业工程制图室、1040平方米的现代化智能温室、分析测试实训室、微生物实训室、组织培养实训室,极大改善了校内实训条件。

29. 本研究以鳞茎盘为外植体建立了朱顶红组织培养的技术体系.

30. 通过组织培养可在不破坏自然资源的前提下快速生产鬼臼毒素，从而为开发鬼臼毒素类抗癌药物提供大量原料。

31.7. 通常单子叶植物的组织培养与再生比双子叶植物困难。

32.12. 本研究以鳞茎盘为外植体建立了朱顶红组织培养的技术体系.

33. 研究了观赏植物花叶万年青属9个品种的组织培养和快速繁殖技术.

34.离体培养根及悬浮细胞3种培养系统中的生物转化进行了研究。

35.浓度及氮源比例，表明不同碳源、氮源对冬凌草愈伤组织生长和次生代谢物合成有显著影响。

36.35. 有些扁桃体炎患者在接受扁桃体切除术后又再发扁桃体炎，本研究旨在调查这些患者扁桃体表面和深部组织培养是否存在着差异。

37. 方法：采用组织培养法，以原代大鼠大脑皮层神经细胞为材料，制备咖啡因、KCI及NMDA诱导的钙超载损伤模型。

38. 对新引进的优良灌木火焰南天竹进行组织培养快速繁殖研究。

39.48. 研究还发现，培养基酸碱度对木立芦荟组织培养分化效果的影响非常显著。

40.45. 所以，利用桃儿七细胞组织培养进行鬼臼毒素的工厂化生产是一条切实可行的途径。

41.44. 以大岩桐的叶片为外植体进行组织培养。

42. 试材采集后，采集组的4位成员参观了东门林场组织培养中心和南宁成大锯材厂，和有关人员交换了组织培养过程和桉树锯材生产的信息，了解了桉树组织培养过程、材生产过程和干燥过程中存在的问题，以便在以后的科研中有的放矢。

43. 有些扁桃体炎患者在接受扁桃体切除术后又再发扁桃体炎，本研究旨在调查这些患者扁桃体表面和深部组织培养是否存在着差异。

44.单因子试验和植物组织培养方法，探讨几种因子对野葛块根组织脱分化与再分化的影响。

45. 以东方百合“索邦”的鳞片为外植体,进行组织培养技术研究.

46.液体培养和组织培养等方法的运用，成功地进行了药用苔藓植物的保种和扩种工作，为进一步实验研究和开发利用提供大量、无菌、均一实验材料。

47.39. 目的：以银浸染法显示神经组织培养中的变性纤维。

48.10. 采用毛白杨三倍体幼叶作为外植体进行组织培养，以MS为基本培养基获得了再生植株。

49. 以紫果西番莲的花蕾为材料,进行组织培养愈伤组织诱导的研究.

50. 先进的甄别工具包括基因芯片和组织培养法。