研究
- 词语究研
研究的造句
1.由于多年研究积累,她由一个默默无闻的小学教师,成为国内外著名的教育专家,不容易啊!
2.31, 阅读圣贤的书应知其主旨,研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。
3.哥哥参加工作不久,就成了研究所的业务骨干。
4.数学是最宝贵的研究精神之一。
5.阅读圣贤的书应知其主旨,研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。
6.老诗人又焕发青春,一边努力写诗,一边带研究生。
7.理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。康德
8.此项研究表明有些挑战有如狡猾的猎食者般不可预期。
9.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
10.80, 研究历史你才能预测未来,否则你就是算命的。
11.国际关系研究所的同志们,个个明见万里,对于当前世界上发生的事件无不了若指掌。
12.科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃严密和严格的学风,又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
13.英国的一组研究人员认为他们自有锦囊妙计。
14.总之,在这研究所里每个人的生活状态就是:生命不息,嫖妾不止。
15.医生办公室的门关着,但根知道医生都在里边开例会,医生在一起研究病人病情的例会。
16.认识到宽恕的益处。研究表明,懂得宽恕的人精力更旺盛,食欲更好,睡觉更香。
17.科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就。陈佳洱
18.171, 他70岁了,仍然埋头研究生物,真是老调重弹啊!
19.如果你不得不进行太多的调查研究,那就肯定有什么地方出错了。
20.70, 即使对于君主,研究学问的道路也是没有捷径的。
21.随着研究的深入,渐渐地我对当年那种自以为是盛气凌人感到惶惑起来。
22.作为一个社会文化机构,图书馆的任务是保障自由畅通,毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息,为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展,图书馆在市民心目中的地位就越重要。
23.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦
24.140, 竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
25.探索的对象。
26.148, 对改革出现的新事物要研究,要扶植,不能任其自生自灭。
27.179, 再牛逼的研究生也研究不出我的人生!
28.先生不如搬回家舒舒服服地坐着躺着边享受边研究。
29.我正在研究如何在寒冷的冬天为无家可归的人提供温暖的住所,帮助他们渡过难关。
30.98, 列宁要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里:没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。
31.决定一件事时,事先都会小心谨慎研究清楚,当决定后,就勇往直前去做。
32.科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
33.111, 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开展年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。
34.爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟崐是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
35.我教过的学生已考上了研究生、博士生……,这真是青出于蓝而胜于蓝。
36.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。苏霍姆林斯基
37.在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
38.爱情到底是由什么东西进化而来的?我们不能妄下结论,还是先让我去考察研究一番再说!达尔文
39.通过研究动物行为,我们可以更好地保护野生动物,维护生物多样性的平衡。
40.在校庆科学报告会上,一年级的大学生作研究古文字的学术报告,这在复旦大学文科还是破天荒,第一次。
41.所以,大学毕业前后,郑大宽没有报考研究生,而是陪着米米七月一起找工作。
42.当检测数据最终摆到桌面上的时候,研究人员确实感到难以置信。
43.42, 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
44.科学研究好象钻木板,别人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的。
45.怀特海教育的艺术和教育的科学要求有它们自己的天才,进行它们自己的研究;而这种天才和这种科学要比某一科学或文学的分支的单纯知识多得多。
46.12, 科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人.com,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
47.对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
48.他70岁了,仍然埋头研究生物,真是老调重弹啊!
49.这几位研究生并驾齐驱,都取得了好成绩。
50.88, 这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;……做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。