1.将不知兵，以其主予敌也；君不择将，以其国予敌也。

2.语文学的这么差，我都不知道你是用什么手段考上S大的我以其人之道还施彼身。

3.我们应该以其人之道还至其人，向外国接收力更强，观点尚未定型的年轻人推销xx文化。

4.因为李明学习刻苦，所以其成绩一直很优秀。共2页:12下一页。

5.本文以其中的联合式复合词为研究对象，所作的统计、分类、资料收集整理和对语素与义项语义关系的分析研究，具有试验性、探索性的特征。

6.首创者是巴斯德，并以其姓氏命名。

7.它的汁液可以帮助人们清楚体内的污浊，再配以其它相应药物，就可以治愈各种疾病。

8.请你们告诉自己，无论如何也都不要忘记那些生活在社会底层的穷苦的人……如果美国不以其财富拯救穷人，最终也要下地狱。如果不把它巨大的资源和财富用来消除贫困，让所有的上帝子民都有饭吃有衣穿，美国也要下地狱。

9.以其天生丽质于1986年荣膺"福建十佳风景区"，1994年，国务院公布其为国家重点风景名胜区。

10.目前氙气灯以其耗电低、寿命长的特点逐步取代了卤素灯。

11.富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。

12.振动式密度计以其结构简单、性能稳定、准确度高、测量密度范围宽且样品种类广等特点，成为工业过程中最常用的一种在线密度计。

13.奋斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以获得新生。我们如果能真正做到这两字的话，那么祖国的未来会为我们更加强大！

14.其中众多的神性英雄，以其百折不饶的顽强意志，向往自由的追求意识和救世济民的殉道精神，对中华民族的文化心理产生深远的影响。

15.求爱上未表示爱你多久了，以其出生年龄为准。

16.斗纸鸢游戏融竞技、娱乐、锻炼、观赏于一体，以其独特的魅力吸引了不少斗鸢发烧友。

17.不以其道，得之不去也。

18.鹅毛赠千里，所重以其人；鸭脚虽百个，得之诚可珍。欧阳修 

19.奋斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以获得新生。我们如果能真正做到这两字的话，那么祖国的未来会为我们更加强大！

20.今天，这个民族仍然以其独特的东巴教文化和纳西古乐为荣。

21.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载

22.作为和所膜拜的天神沟通的淫媒，性以其具体的形式融入了整个仪式中。

23.是世界一大自然奇观,以其磅礴的气势和壮观的景象闻名于世,被誉为“天下奇观”。

24.在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。

25.您、您的或您自己指以其名义持有某一帐户的人，如适用也包括您的被指定人。

26.若以其形而下者言之，则彼此各有其事，各有其用，各有其时，各有其地，各有其功，各有其效，分致而不相为成，安得谓大且精者为小者之本乎哉？

27.流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。

28.来自太阳的太阳风以其强大的力量吹走了内行星上的氢和氦一类的轻元素，只留下了更小的石质星球。

29.天下以其身為安危者殆三十年,功蓋天下而主不疑,位極人臣而眾不疾,窮奢極欲而人不非之,年八十五而終。

30.将不知兵，以其主予敌也；君不择将，以其国予敌也。

31.也许是心里有了她的，所以其他的女子都会被我刻意的否定。

32.现在常有人以其政事、情事攻击郭老，是不尊重历史的。

33.以其通过揭示造成高考移民现象的原因，为高考移民现象的解决寻找切实可行的突破口。

34.它们以其漫溢和流淌着的无定形而汇聚着那世界的辽阔和神秘。

35.现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。

36.而以其成熟期典型风格为主要参数。

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38.其中众多的神性英雄，以其百折不挠的顽强意志，向往自由的追求意识和救世济民的殉道精神，对中华民族的文化心理产生深远的影响。

39.而栗树树皮恰好以其灰暗的色泽感迎合了我的阴暗心理。

40.至长安，迎战四方名手，以其精深之算路、不拘一格之棋风，战无不胜，所向披麾。

41.潜孔钻机以其特有的凿孔特点占据了很大一块市场。

42.一味退缩忍让是不行的,我们必须以其人之道,还治其人之身。

43.人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。

44.清泉以其人之道还治其人之身。

45.江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

46.而传自于印度的佛教，以其本性归元的的思想对服装的详细形态做了进一步的论述。

47.凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。

48.温州的暴发户以其特有的毫无愧色的消费方式吸引了中国其他地区的注意，无论是在上海买房、在山西买煤窑还是大买特买法国葡萄酒。

49.传统金石目录学作为中国金石学的基本组成部分，以其近千年的深厚积累，为石刻拓片书目控制提供了丰富的经验和理论借鉴价值。

50.第十条法官在履行职责时，应当平等对待当事人和其他诉讼参与人，不得以其言语和行为表现出任何歧视，并有义务制止和纠正诉讼参与人和其他人员的任何歧视性言行。