1. 前者惟西洋马首是瞻,跪拜投降,成为一黄皮肤白内心的‘香蕉人’;后者不知所言,却欲以其昏昏使人昭昭,成为一无种无姓无国家无民族的‘太空人’。

2. 可就算这样,最后党爱国还是没有捡起对方的刀,让他体会一下什么叫做天理昭昭报应不爽。

3. “是故无冥冥之志者,无昭昭之明。

4. 在本章,老子深深地感慨世风日下,人们唯诺诃责,昭昭察察,沉湎于世俗享乐名利,无休止地尔虞我诈,而自己却。

5.他为公司做的贡献，大家心知肚明，昭昭在目。

6. 中国设置这尊鼎,要向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”、“永矢弗谖,祈愿和平”的心愿。

7. “昏教授”是肖传国给自己起的网名,最早是2001年前后用于网络发帖,其本意是“以其昏昏,使人昭昭”。

8.可就算这样,最后党爱国还是没有捡起对方的刀,让他体会一下什么叫做天理昭昭报应不爽。

9. 更何况,医疗器械行业的暴利昭昭在目。

10. 弟子李俊,今日立下宏愿,必将重建此方小世界之地府!令善有善报,恶有恶报;天理昭昭,因果循环!如有违此誓,永堕轮回,万世不得超脱!

11.真真假假,神鬼莫测!芸芸众生,皆有本源!虚虚实实,自有定数!天理昭昭,因果循环!善恶到头,终会有报!

12.亲爱的，你为什么生气了总要落跑？难道你真的想把我甩掉？我错了，我向你检讨：你不理我，我很无聊；你不陪我，我过得不好。我可以向天发誓：再气你，就下冰雹把我拍倒。我可以向上帝起誓：再气你，我就去他那报道。我可以向雷公电母明誓：再气你，我就回家睡觉。我的诚心可见，日月昭昭，原谅我好不好？

13. 有些领导干部自己还没有想明白,就急着开会部署,以其昏昏、使人昭昭。

14. 曾经的沧桑，束缚翅膀；看昭昭今天，幸福满堂；灿烂的微笑，洋溢在你我脸上。欢歌纵情须进酒，美好生活万年长。香港回归日，祝你阖家欢乐，幸福美满！

15. 亲爱的，你为什么生气了总要落跑？难道你真的想把我甩掉？我错了，我向你检讨：你不理我，我很无聊；你不陪我，我过得不好。我可以向天发誓：再气你，就下冰雹把我拍倒。我可以向上帝起誓：再气你，我就去他那报道。我可以向雷公电母明誓：再气你，我就回家睡觉。我的诚心可见，日月昭昭，原谅我好不好？

16. 是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

17.弱肉强食,天经地义,只有自己强大了,错的也是对的,对的还是对的,正所谓天理昭昭,无非是实力使然。

18. 端午节祝福：一颗心牵挂着你，一份爱祝福着你，一份真感情在等待着你的回应。我想你会在天涯海角我爱你会在昭昭暮暮，祝端午节快乐！

19.党徽闪闪，执政为民；党旗飘飘，共建和谐；党史昭昭，清正廉洁；党章条条，一心为民；党功赫赫，万民称颂。七一建党节，祝福党的未来更辉煌！

20. 天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。

21.我想要清晨清新的空气而不是让人咳嗽的尾气，我想要蓝天的蔚蓝而不是雾气昭昭。绿色环保，你我有责，关爱生命，关爱他人，世界无车日，你可以做到。

22. 自南征以来,神卫军的凶名已经传遍天下,其阴毒狠辣的手段,凶残暴虐行为,称的上是杀人盈野,每一个神卫军最少都是百人斩,昭昭恶名可止小儿啼哭。

23.“默默无言,昭昭现前”,寂静中“灵然独照,照中还妙”,是谓寂照也。

24. 昭昭之明,赫赫之功;拳拳之心,切切之情。

25. 太阳照，火在烧，大暑时节最煎熬；思在走，雨乱飘，驱走暑热透心浇；风卷浪，浪滔滔，绵绵情意不动摇；果累累，花昭昭，满园收获盼你笑。大暑快乐！

26.太阳照，火在烧，大暑时节最煎熬；思在走，雨乱飘，驱走暑热透心浇；风卷浪，浪滔滔，绵绵情意不动摇；果累累，花昭昭，满园收获盼你笑。大暑快乐！

27. 诶,天道昭昭,又岂是可以简单的依靠人力进行窜改的?可笑的是,当时我还颇为自得,却不知道就此一事却给自己惹上的滔天大祸!

28.平时能言善辩的昭昭,今天怎么在辩论会上张口结舌的,是不是他的论点有问题?

29. 美国违反中美八一七联合公报的劣行,在世界上昭昭在目。

30.这样,才能在做意识形态工作时不会“以其昏昏,使人昭昭”。

31. 平时能言善辩的昭昭,今天怎么在辩论会上张口结舌的,是不是他的论点有问题?

32. 无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。荀子 

33.昭昭之明,赫赫之功;拳拳之心,切切之情。

34. 纵然攻下贵村复仇,也是天理昭昭!

35. 二月二，龙抬头，紫气东升，昭昭鸿运照。福禄寿喜同道，幸福快乐最逍遥。身体康健好运缠绕，业绩喜人奔头好美妙。财到福到运到喜上眉梢!

36. 而对于热心“场外指导”的家长来说,由于大多数缺乏对相关专业、学科的了解,他们也常常是“以其昏昏使人昭昭”。

37. 由此言之,分封逾制,祸患立生,援古证今,昭昭然矣。

38.无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。荀子

39.国学传播现在要防止的,一是以其昏昏使人昭昭的问题,二是以振兴国学为诱饵,骗人钱财,误人子弟的现象。

40. 全省数十万中小学教师,堪称高手者少之又少,绝大多数都属于借着教学参考书,看着标准答案能解释通畅者,少数甚至等而下之,“以其昏昏,使人昭昭”。

41.这一定不是真的，一定是片场效果，如果不是，为何流了这麽多血，历史昭昭在目，仍有人高呼中国共产党万岁？

42. 就在我们身边,教条主义和经验主义,总在那里“以其昏昏使人昭昭”。

43.昭昭有唐，天件方国，列祖应命，四宗顺则。申锡无疆，宗我同德。曾孙继绪，事神配极。

44. 看来是计划赶不上变化……也罢,天理昭昭,报应不爽,老天既然让我重活一回,就由不得阴谋奸宄作祟!

45.“以其昏昏,使人昭昭”,是不大可能的。

46.贻误大事的!不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化、庸俗化。

47.天地昭昭，如斯之悦，何物已覆，锦匿甚多，吾心所望，乞君怜之，如应吾心，愿为君臣……甘为汝摘花，甘为汝盘发，甘为汝……覆天下。沧海·镜

48. 弱肉强食,天经地义,只有自己强大了,错的也是对的,对的还是对的,正所谓天理昭昭,无非是实力使然。

49. 学习要沉下心来,岂能醉醺醺昏沉沉轻飘飘过日子,以其昏昏,使人昭昭?学习要高度自觉,成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

50.虽然大家心里早已清楚是怎么回事,可他还是不停地解释,真是以其昏昏,使人昭昭。