1.至少在我小的时候,背诵古文很困难,念了很多遍,还是一团浆糊,丢三忘四。

2.读重要之书，不可不背诵。司马光

3.当我们回到家后，她背诵了第八十三课的剩余部分。

4.因为快高考,所以同学们大都来的很早,而且已经来到教室的同学,不是在认真背诵,就是在低头奋笔疾书,基本没有开小差的。

5.入夜，当一对对的情侣沿河漫步低语的时候，我一个人徜徉于河旁柳岸，欣赏着月色下朦胧的景色，默念着我要背诵的诗句，别有情趣，在这里，我领略到了杨柳岸晓风残月的景致，但并无寂寞与伤感。赵忠祥

6.玉太子，你可是会背诵共产党宣言？西子情

7.过去的几周内，芝加哥帮派暴力事件不断上升，而这里的男孩们身作校服，打上红领带，排成整齐的队形，异口同声地开始背诵每日校训：我们坚持信念。

8.老人家的记忆像打开闸门的潮水,背诵完《百家姓》,马上又背起《归除口诀》,赢得在场人阵阵掌声。

9.而曾几何时,为强调“请客吃饭”的“温良恭俭让”,把它同“革命”之间画上不等号,众口一词背诵出“革命不是请客吃饭”,大家也就习以为常了。

10.要求他从小背诵三字经、千字文、千家诗和唐诗三百首,一次背诵的量并不多。

11.先天的条件使马唯中具有很好的双语天赋,她很小就会背诵古文《老残游记》,也会说流利的英语、法语。

12.各位评委老师上午好,我是第18号选手,我将背诵的篇目是“青春”.

13.那么把肩膀浸下去,从第一段开始背诵九九表。

14.我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。

15.寻找题材并不只是写些机械化的文字在纸上，或者背诵一连串的字句。他也不是从匆促读过的报章杂志里抽取第二手的意见。他是在自己脑海及心灵里深掘，并将生命贮藏在那里的重要信念提取出来。卡耐基

16.例如,语文教学只要求古诗词背诵和欣赏,而传统文化教育则要从声韵学基础学起,直至独立进行诗词楹联创作。

17.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

18.我试图背诵主祷文，但喉咙发紧，说不出话来。

19.借助注音符号能读出字音，并在反复训练的基础上最后能背诵下来这16行韵文，初步从总体上了解中文发音。

20.他把二的乘法表背诵下来了。

21.老师很有感情地背诵了几首唐诗。

22.孩子们开始背诵课文，背诵的声音贯穿了课堂，像是鸟儿嘈杂的叫声。

23.读重要之书，不可不背诵。司马光

24.到他五岁时，他已经能背诵一百首诗。

25.老婆婆目不识丁，但歌仔戏文却可全本地背诵。

26.市长向女王背诵了一篇冗长且乏味的欢迎词.

27.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

28.张新彦认为,“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求,学生需要先背诵下来,以后才能慢慢理解其中的内涵。

29.这是犹太教的仪式.他们要背诵希伯来语的选段然后开个大派对.

30.以智生有异秉,年十五群经子史略能背诵。

31.能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。

32.老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。

33.第一场默写和阅读理解已经完事,据路上行走考生言起,第二场背诵之争会放在明天早上进行。

34.我现在已会一点拼写，也学会背诵九九表到六乘七等于三十五了。

35.我们甚至不用烦神去背诵乘法表，袖珍计算器算得又快又好。

36.讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物；背诵总是非常的枯燥且徒劳无益。

37.妈妈每天晚上都要检查我的课文背诵。

38.我们老师过去老是让我们反复背诵乘法表。

39.古人提倡背诵,四书五经唐诗宋词都要背,许多著名学者很年轻的时候就已经把主要的经典都熟读成诵了。

40.一场爱的对白无需背诵，字字句句发自真心；一幕爱的镜头无需导演，点点滴滴来自真情。电影情人节到了，我愿意与你一起主演，将我们的爱情进行到底！

41.借回去之后,至于怎么个读法,张先生说主要还是靠他陪孩子一起读,必要时让孩子背诵下一部分。

42.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

43.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

44.对于中小学生来说，背诵一些古典诗词是必要的，不能因为难就望而却步。

45.阿莱克西斯的父亲表示,她的智力出众,1岁就能一字不漏地背诵前一晚听过的故事,也不会用错学过的单词。

46.这人自幼习学兵家法家之术,进京应考,也是考的策问一科,却比那些只知道背诵儒家经典,寻章摘句的儒生,强过百倍。

47.在过往的古诗教学中,存在着一定的“超标”现象,孩子教条式地背诵、默写全文,却未必能善解“诗意”。

48.其父是个落魄秀才,特地抄录了苏轼的《留侯论》让他背诵:“……天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟者甚大,而其志甚远也。

49.这个小女孩虽只有五岁，却能背诵数十篇唐宋诗文，说起话来也出口成章，令人啧啧称奇。

50.文化软实力是国家综合实力的重要体现,同学们要多背诵一些优秀古诗词,长大以后才能文思泉涌。