1. 比如在解读正负数时,动画的开篇就是数学的发展总是根据我们生活的需要,在很久很久以前人们是不需要数学的。

2.45. 比如说到数学课程,小学时只学正数,而学生们一进入初中就开始接触到正负数的内容,提前学习一下负数,对第一章节的学习有帮助。

3.50. 从那正负数方程解,知了万事须先判其性质,和正负相抵,扶正填负的法则。

4. 其中正整数、负数、分数的记载和表述方法与后世算书及其他国家和地区的记数法比较独具特色，其形式在一定程度上反映了先秦数学发展的某些特点。

5.49. 更糟的是,那店主身负数条人命,血债累累,他的血更是怨气冲天,阴邪无双啊。

6. 更糟的是,那店主身负数条人命,血债累累,他的血更是怨气冲天,阴邪无双啊。

7. 如果这当中有一个负数,乘积就会变成负的,如果你对一个负数开根号,你就会得到一个虚数。

8.5. 个人所负数额较大的债务到期未清偿的。

9.无理数的发现等这样的例子在数学史上不胜枚举。

10.18. 无论是正数还是负数，原码的补码的补码还是原码本身。

11. 如果把人与人的交往比做乘法,而把一个人行为善恶,比做正负数。

12.13. 还有更多的限制，例如不出现负数或百分比不大于15的限制。

13. 正负数相抵,人口性别比例的差数还是这样,还是要多出3000万光棍。

14.负数的，败局或残局。黎戈

15.整小数四则运算融为一体完成教学。

16.12. 如果是负数，这个数字指定的是选取的文字要低于基础的像素数。

17. 某项价格多给一分钱或少给一分钱,正负数额当以数亿元计,权力不可谓不大。

18.11. 为了让您正确分辨正负数，此处不可留空。

19.极限求和、正负数……想起来就头大。

20. 这对阵列索引会构成问题，因为负数的正负号延伸的字元，会在阵列的外部索引。

21. 无论是正数还是负数，原码的补码的补码还是原码本身。

22. 别人从零起步，而我从负数起步。

23.3. 但本卡储值金额为零或负数时,则不能使用.

24. 值得注意的是上海的自然增长率历史上第一次出现了负数。

25. 看到自己的净胜球是负数对我是一种打击。

26. 公正地说，这样做会节省一些公共资金，但考虑到嘉娜宝遗留的资产净值为负数，可能也节省不了多少。

27.负数、分数的记载和表述方法与后世算书及其他国家和地区的记数法比较独具特色，其形式在一定程度上反映了先秦数学发展的某些特点。

28.37. 小学一年级数学题涉及正负数。

29.54. 在老师的鼓励下,学生们的思路逐渐打开,从考试分数到形状,再到正负数的分界,进而联想到人生……学生们丰富的联想让听课的家长们惊讶不已。

30.24. 由此，很多上市公司母公司利润表不堪入目，利润指标出现巨额赤字，有些还殃及未分配利润形成负数。

31. 还有更多的限制，例如不出现负数或百分比不大于15的限制。

32.56. 想起好感度掉为负数的严重后果,秦飞咬咬牙,饿虎扑食一般扑上前去,将美女老师从身后拦腰抱住。

33. 到2040年，除英国以外的欧洲五大国的自然增长率都将是负数。

34. 在长三角，农村金融枯竭，高利贷肆虐，绝大多数农家的年净余率为零或负数。

35.26. SR3：系统根据指定数额从账户中提取现金，但是取款后不能导致余额为负数。

36.4. 值得注意的是上海的自然增长率历史上第一次出现了负数。

37.36. 东风路巡防队一名队员说,在他负责的区域内也有不少门牌号错乱的现象,他建议,可以采取正负排列,当道路扩建时,门牌号以正负数的形式无限延伸。

38.41. 白烨这叫一个无地自容,有道是好事不出门糗事传千里,本来就八字没一撇,这下好,希望彻底降成了负数。

39. 比如一道数学图形置换题,居然涉及正负数,要用到初中一年级的知识。

40. 比如说到数学课程,小学时只学正数,而学生们一进入初中就开始接触到正负数的内容,提前学习一下负数,对第一章节的学习有帮助。

41. 有一个关于正负数的题,张老师笑着说:“这题如以40为正数,比40少的为什么数呢?”我说:是负数。

42. 医生给患者开出的治疗费达到一定额度后,才能按比例提成奖金,达不到的扣奖金,平均奖不够扣的,就成了负数。

43. 然后加上1,你永远也得不到一个负数,然后我们对这个值求几何平均。

44. 如果说以上二者已经够糟糕了，那负数开平方又将何以自处？

45. 但本卡储值金额为零或负数时,则不能使用.

46. 2008年大盘急转直下,公司净利润出现负数就不奇怪了.

47.35. 在我们的例子中，不允许有人拥有的支票帐户余额为负数。

48. 负数的发现、无理数的发现等这样的例子在数学史上不胜枚举。

49.59. 古人“以法为教,以吏为师”,而今,为祸官员眼里根本就没有法,也不配为师,如此为恶,其官德应判“负数”。

50. 用“正负数”作比,过去负面的较多,现在正面的增加;拿“十进位”来说,过去客观、公正、理性和创新的也有,但不到4,现在在6及以上。