1.一方面，机能主义学派将流言看作是实行社会规则和保持群体团结的有用工具。

2.如语言学的语义学,除传统的对文字和词汇意义的研究外,还包括结构主义语义学、生成语义学、形式语义学等等。

3.文章认为，恰当地运用信息技术，有助于促进学习者有意义学习和高阶思维能力的发展。

4.如何将二者结合起来，利用概念图工具促进远程学生的有意义学习，对于现代远程教育具有重要意义。

5.鉴于后现代主义学生观的极端化倾向，有必要对后现代主义学生观持谨慎态度，坚决抵制盲目的“拿来主义”。

6.二十世纪下半叶以来，经济学中的福利主义学派开始成为一种新潮流，福利主义经济学家开始关注人的福利问题，开始反省人类财富的增加对于人类的终极意义。

7.按武玉泉的说法,武金东效仿武训办义学,但化募来的钱,有一部分“顾了自己家”,买了些地。

8.这些发展和转变给意义学习注入新的内容，丰富了意义学习的内涵。

9.作为颇有影响力的认知语言学科，认知语义学与概念语义学从心理主义语言观出发，主张研究人的思维过程和认知策略。

10.最后，生成语义学家在许多问题上的开创性研究正越来越受到人们的称赞。

11.他把传统的唯物论和塞拉斯的语义学结合起来,提出了“因果内在实在论”.

12.故其功利观念不同于古代希腊化时期的快乐学派，也不同于其后边沁等功利主义学人。

13.武训急公好义,募捐兴建义学。

14.加以不论他们持什么态度，其带有西方标签的民族主义学术方向可受到两岸崇拜国际名势的学术权威的积极支持，故可左右逢源，足以收多方面之个人实惠，可谓世故之至。

15.为了目的不择手段是资产阶级的发家史，是资本主义制度创立过程最基本的运行机制，中国的新自由主义学派想得到社会的广泛认同，对西方经济学恐怕只能择善而从之，否则没有出路。

16.中国乡土历来有“义学”、“义田”等传统,有钱人家帮衬乡族,也是常事。

17.文章认为，恰当地运用信息技术，有助于促进学习者有意义学习和高阶思维能力的发展。

18.首先，正是生成语义学最先开始了对于转换规则所不能形式化的句法现象的深入探讨。

19.叙事人一一列举19世纪不论英国还是德国怨艾不已的诗人，显见他一反常规，希望摆脱浪漫主义学派以失落为主题的倾向。

20.原来这贾家之义学,离此也不甚远,不过一里之遥,原系始祖所立,恐族中子弟有贫穷不能请师者,即入此中肄业。

21.作为颇有影响力的认知语言学科，认知语义学与概念语义学从心理主义语言观出发，主张研究人的思维过程和认知策略。

22.整个机制以符号论为方法论，以语义学和生物学为理论基础，鲜明地体现出朗格理论的特性。

23.新凯恩斯主义学派的重要理论特征是，否认新古典学派的二分法，同时认为经济有非瓦尔拉斯均衡特征。

24.本文通过对奥苏贝尔有意义学习理论的阐释与分析，指出了在素质教育下如何以奥苏贝尔有意义学习为理论基础，进行英语课堂教学改革。

25.如语言学的语义学,除传统的对文字和词汇意义的研究外,还包括结构主义语义学、生成语义学、形式语义学等等。

26.叙事人一一列举19世纪不论英国还是德国怨艾不已的诗人，显见他一反常规，希望摆脱浪漫主义学派以失落为主题的倾向。

27.全书以历史主义学派对以往历史抱以“同情的理解”的史观进行理论分析,注重历史情势,持论公允,见解深刻。

28.奥苏伯尔和罗杰斯关于意义学习的理论具有丰富的内涵，并对我国当代教育产生重要的启示。

29.数学学科的特点，决定了数学学习必然是有意义学习。

30.自从自由经济主义学者乔治.肯尼斯.加尔布雷斯在20世纪50年代开始使用这个术语，他的目标不仅仅是那些被广泛接受的错误观点，还有那些因为惯性和方便而产生的产物。

31.第三部分，相关理论与实施步骤。主要有心理学的学习迁移理论和建构主义学习观。

32.武训急公好义,募捐兴建义学。

33.我住在古交市建筑材料厂2号楼,在古交市义学路中段,这栋住宅楼有两个单元,共36户。

34.边沁是18世纪后半叶英国功利主义学派的奠基人。

35.整个机制以符号论为方法论，以语义学和生物学为理论基础，鲜明地体现出朗格理论的特性。

36.奥苏伯尔和罗杰斯关于意义学习的理论具有丰富的内涵，并对我国当代教育产生重要的启示。

37.在北大,他讲授的主要课目有行为论、论理学(后改为逻辑学)、风俗学、相对论、孔德学说、社会主义学说和唯物论等。

38.新课改对课程理念、教学观提出重建的要求，为此，以多元智能理论和建构主义学习观为代表的新理念受到重视。

39.模态情境语义学是逻辑学家依据情境技术的理论，希望为情境语义学提供的一个统一的数学框架。

40.这些争论根本与手头的业务问题关系甚微，如果有的话也非常少，并退化为书生气十足的语义学争论。

41.事实上，在他的批评之后，模态逻辑也发展出了可与非模态语句逻辑的真值表语义学相媲美的形式语义学。

42.我住在古交市建筑材料厂2号楼,在古交市义学路中段,这栋住宅楼有两个单元,共36户。

43.免去叶小文的国家宗教事务局局长职务；任命其为中央社会主义学院党组*记、第一副院长。

44.后迁居巴格达,独立门户,专事正统教义学的研究和著述,抨击穆尔太齐赖派和哈瓦利吉派等,并招收门徒,传播自己的教义主张。

45.在传统社会,富人在乡里举办义学、设立义田乃是一种惯例。

46.巴枯宁的无政府主义学说从本质上来说是一种破坏性的学说，它建立在对国家、神学、科学，以及一切权威的批判的基础之上。

47.记者：在中国，我们习惯将您视为建构主义的积极倡导者和设计建构主义学习环境的首创者，但实际上您的研究兴趣十分广泛。

48.在英国留学期间,李光耀受到导师民主社会主义创始人拉斯基的社会主义思想的影响,也推崇英国费边主义学说。

49.哲学语义学深奥难懂。

50.平居设义学以教宗族之孤穷,仍命廉谨子弟收掌,族长置关防文簿给与书识出入之数,岁终以凭稽考。