1. 大学英语四级考试题型的调整和变化，对学生的听、说、读、写、译五项技能都提出了更高的要求，这些技能都与学生掌握词汇的基本功有着密切的联系。

2. 把这些歌带给你们的人都希望，他们能使你们学英语或教英语成为有趣的经历。

3.她是埃克塞特大学英语和意大利语专业的本科生，在满是之乎者也的课堂上她本是个受钟爱的学生。

4. 我毕业于北京外国语大学英语专业，从事幼儿及少儿英语教学多年，而且也会为这个我爱的职业继续努力下去。

5.对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明，目前小学生对学英语的兴趣不足，探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。

6. 昨天为了庆祝万圣节，我们学英语的教室被打扮得面貌焕然一新。

7. 事实上，即使与底层人群相比，高收入的医生们要苦不堪言得多，没有一个底层民众能够受得了当一名医生所受的痛苦。那些底层民众连用业余时间看一年的医学英语都觉得不屑不能或不用，他们竟好意思去看病，叫我觉得个个是大爷——我认为每一个医生都可出同样的价钱反向叫病人为自己看病,问题是你行吗你?石康 

8. 小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。

9.我学英语是因为如果我有较佳英语能力，我比较能够了解工作上所需的专业英语文章。

10. 国立*弯师范大学英语系毕业。

11.用电脑学英语，生词表的概念将淡化，取而代之的是个人生词表。

12. 记忆术对学英语很重要。

13. 大学英语强化教学可以在短时间内快速提高学生的外语水平。

14. 第三，不怕丢脸，以开放的心态学英语。

15. 在英语课开始前，或者你开始学英语之前，给自己唱一首英语歌吧。

16. 我学英语语法并没有太多的困难。

17. 大学英语口语教学第二课堂是学生进行自主学习的重要方式，是以建构主义为理论基础[造 句 网]，以信息网络技术为支撑的新型教学模式。

18. 我是一名中学英语教师，有过一短暂的婚史，没有孩子。

19. 大学英语作文评改三步法是基于合作学习，对作文进行组评、互评和点评的师生合作批改方法。

20. 本文通过对湖南文理学院近几年大学新生的语音情况调查，分析了新生存在的语音问题，并对大学英语教学中的语音教学提出了几点建议。

21. 小学英语教学活动化便按照这个要求应运而生。

22.现在用电脑学英语，建立个性化的生词表已经水到渠成。

23. 如何利用多媒体这一现代化的智能工具，把多媒体教学应用在中学英语课堂，是英语教学发展的趋势和必然。

24.本文旨在通过对大学英语课堂教学个案研究，分析折衷主义教学实践是否与折衷主义的教学原理一致。

25.本文通过对湖南文理学院近几年大学新生的语音情况调查，分析了新生存在的语音问题，并对大学英语教学中的语音教学提出了几点建议。

26. 到处都有英语：包装上、路标上、快餐店的菜单上，儿童学英语网站。

27. 每一阶段大学英语教材的变革都有其特定的背景和原由，因此每一阶段的教材都有其特定的历史印迹。

28. 本研究立足于甘肃省兰州市兰化三校，旨在研究小学英语校本课程在该校的开发与实施情况。

29. 他每天跟随广播电台学英语一小时，细水长流，一年来已经学完了初级班的课程。

30.大学英语试题库的建立和应用，必将大大提高大学英语教与学的效率。

31. 合理删词完形填空试题是大学英语四级考试中普遍使用的考试题型。

32.本研究立足于甘肃省兰州市兰化三校，旨在研究小学英语校本课程在该校的开发与实施情况。

33. 不用说，我也愿意协助翻译京剧唱词。由母语是英语的老外和大学英语专业的学生组成的小队可以带着他们的笔记本电脑去文化场所对英文进行现场更正，或是给没有英文的地方加上英文，这对于学生们提高英语水平同时又服务于社会是多么好的机会呀！

34. 本文从本体论出发，提出翻译的中学英语德育论文源头应是人的文化精神在特定的语言边界中的“自返”，即“元翻译”。

35. 同时，大学英语教学的教学内容、师资队伍及学生兴趣也已具备将专业英语融入大学英语教学的可行性。

36.两栖词汇、复合词汇、非谓语动词、书面语词汇等的使用方面具有不同于普通英语的词法特征。

37. 西南科技大学英语协会于1988年经西南科技大学校团委批准，正式注册成立。

38. 长期以来，在我国的大学英语教学中，由于测试形式的反拨作用，交际语言教学始终处于次要地位。

39. “这些学术大家们的回复激励我去追求自己的爱好。”这位就读于广东外语外贸大学英语专业的21岁学生说道。

40. 张老离休后还去老年大学学英语，真是壮心不已。

41. 派屈克：瑟瑞娜，你知道我们要求应徵者必须是大学英语系毕业，请问你是哪一所大学毕业？

42. 学语文就是为了发短信；学数学就是为了数钞票；学英语就是为了装洋气；学物理就是为了制造原*弹；学美术就是为了不用看二师兄的照片也能画得像你！

43. 他介绍说,2014年,他所在的北京林业大学承接了教育部大学英语教学改革示范点项目,一套教材共三本书,由北京大学出版社出版。

44.2007年度CCTV“希望之星”英语风采大赛以迎奥运为主题，带动全民学英语迎奥运的热潮。

45. 完形填空题是大学英语四级考试第四部分的必考题型之一，也是学生答题的难点所在。

46. 我现在已经工作了，还可以报考大学英语吗？

47. 别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

48.这为做好中学英语学习困难生的转化工作提供了实证性证据，对大面积提高中学英语学习困难生的英语水平有一定的实际指导意义。

49.然而，实践证明，在大学英语课堂上选用部分文学作品进行教学是一种颇见成效的教学手段。

50.让我们一起练瑜珈，一起学英语，一起分享生活。