1.39 他的来信情真意切,文辞优美,恰当地夹杂着当时流行的汪国真的诗句。

2.不但容貌体态风流可人,文辞修养更是上佳,出道后很快便受到很多墨客骚人的追捧。

3.呜呼!吾师讲义理学,宗尚考据,治古文辞,谋国之忠,知人之明,昭如日月。

4.含垢藏疾,容受直言,听受吏民士庶上书,一月之中至数十百封,虽文辞鄙陋,犹览省究竟,意无厌倦。

5.傅亮所赏。

6.28 书籍千千万，最爱修身书。正气自古有，仁爱典籍出。中华传懿德，冰心在玉壶。篇篇文辞美，字字皆珍珠。文明似泉水，泉水永不枯！

7.64 从文学鉴赏角度而言,这篇“校歌未定稿”堪称文辞优美,器宇轩昂,用来作为大学校歌,已是难得佳作。

8.71 它的文辞优美,但因为它的解说方式是中国传统的感悟式的意象批评,所以一般读者不易读懂。

9.33 书法作品应内容健康,文辞优美,体例纯正;合传统,合章法,合情性;不做作,不呆板,不狼藉;无俗气,无邪气,无戾气;如果是行草书,须有书卷气。

10.42 在史籍中,可发现制科的名目极多,诸如“直言极谏科”“文辞雅丽科”“博学宏词科”,等等。

11.属辞比事原指连缀文辞，排比事实，记载历史。

12.36 他的文辞是松风水月之清艳,但他的译文,神旨毕肖,却因他的遣词风格,深深打上他性格的烙印。

13.就语言论，文辞清丽，音韵疏亮，是陆赋语言的基本风格。

14.三是一些将士战死后,社会各界所写的挽联、悼词,文辞优美,感情真挚,有拱璧之贵。

15.文学家和古文辞家，同时还是一位出色的汉语教育家。

16.文辞优美,行文自然,感情真挚,形象生动。

17.王安石文辞闳富,世少伦比,四方土大夫素所推服。

18.31 班婕妤贤才通达,所作之赋,文辞哀楚凄丽,千百年来被传诵不绝。

19.15 文辞托江山，笔下有刀锋。易之

20.文辞托江山，笔下有刀锋。易之 

21.其论道傅会文辞,不如何晏,自然有所拔得,多晏也,颇以所长笑人,故时为士君子所疾。

22.48 王安石文辞闳富,世少伦比,四方土大夫素所推服。

23.时、月、日的顺序排比史事。“属辞”，则是指在表述史事时讲求遣词造句，注重文辞的锤炼。

24.文章中所阐述的道理强贵圆熟通达，易被人们理解和接受；文辞最忌讳支离破碎，冗长繁杂，脱离中心。

25.藏头诗：齐心协力创文明，聚仁义忠始于行；文辞诗赋赞和谐，明理尚德铸本真；举荐善良助人乐，手牵手坚守诚信；传承孝慈家和睦，情系中华正气扬！

26.上海古籍书店有郭沫若编著的《金文辞大系图录考释》,就花了两个月的工资将这套绸面精装书邮购回家。

27.读大学期间,买不起的书,诸如郭沫若的《两周金文辞大系图录考释》《卜辞通纂》《殷契粹编》等,他就一本本地抄录下来。

28.8 这首诗文辞优美,雍容典雅,赢得大家的好评。

29.花十块钱买碗花茶,找一处空位坐下,听着铿锵的川剧锣鼓,品着文辞优美的唱词,不曾想就迷了进去,到今天已经十年。

30.9 属辞比事原指连缀文辞，排比事实，记载历史。

31.24 读者也因此无法置身事外，观赏别人的喜剧与悲剧，读者会从存在文学的性文辞中，看见所有时代中人，包括自己的苦痛焦虑与绝望。

32.词圣苏轼的一生是辉煌的,他为官仁政爱民,有志于“尊主泽民”,受到人们的尊重;他为文自由奔放,坚持“文辞甚朴,无所藻饰”的文风,深受人们喜爱。

33.2 后代的作家，力求华丽的文辞，放弃实用的美德。

34.后代的作家，力求华丽的文辞，放弃实用的美德。

35.元超既擅文辞,兼好引寒俊,尝表荐任希古、高智周、郭正一、王义方、孟利贞等十余人,由是时论称美。

36.21 文章中所阐述的道理强贵圆熟通达，易被人们理解和接受；文辞最忌讳支离破碎，冗长繁杂，脱离中心。

37.60 读大学期间,买不起的书,诸如郭沫若的《两周金文辞大系图录考释》《卜辞通纂》《殷契粹编》等,他就一本本地抄录下来。

38.一德行,二忠直,三博学,四文辞,五书翰。

39.在短短几年时间里,李蕴熟读了许多诸如《殷墟卜辞综述》、《两周金文辞大系》等专著,这使得他对甲骨文的认识更加深入。

40.12 语句含蓄言理深，文辞优美律韵寻。抑扬顿挫诵顺口，听之顺耳振精神。

41.35 而今忽有供词,其可疑者一秋瑾之言语文词,见诸报章者不一而足,其文辞何等雄厉,其言语何等痛快,而今读其供词,言语支离,情节乖异。

42.47 文辞优美,行文自然,感情真挚,形象生动。

43.52 没有太过华丽的文辞藻饰去点缀，也没有太过豪华的阵容，但是，激情逬发，热烈奔放。

44.曾文正公又有与陈宝箴太守论文书,此文收入王先谦的续古文辞类纂中。

45.因此他将自己对时局的观察与市井小民的心声发而为文,不仅篇篇切中时弊,发人深省,且文辞温厚,洞烛机先,充满救世自任的情怀,读来令人低回不已。

46.在史籍中,可发现制科的名目极多,诸如“直言极谏科”“文辞雅丽科”“博学宏词科”,等等。

47.道理正确，合乎常情，文章才有分景，能说服人；文辞简洁精练，才显得优美。

48.国学名篇,不只是文辞优美动人,统领这一切的,还有其立意的高远。

49.而今忽有供词,其可疑者一秋瑾之言语文词,见诸报章者不一而足,其文辞何等雄厉,其言语何等痛快,而今读其供词,言语支离,情节乖异。

50.80 《两周金文辞大系图录考释》第六册页14,科学出版社,1957年。