1.动结式在这两类句式中呈现互补分布的情况.

2.句法具有句式变化多样、多用肯定句等特点。

3.这似乎又可归结于那句“每一个啥背后都有N个啥”的老套句式,比如“每一条嫩黄瓜背后都有几只老倭瓜”。

4.这似乎又可归结于那句“每一个啥背后都有N个啥”的老套句式,比如“每一条嫩黄瓜背后都有几只老倭瓜”。

5.在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。

6.诗经的基本句式是四言,间或杂有二言直至九言的各种句式。

7.仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

8.双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式。

9.兴的感应性特征还体现在释兴时所采用的对称呼应的句式与语辞上。

10.由于曲牌是由词发展而来,又称词余,在文字上是长短句式,写作就是填词。

11.在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。

12.丰顺客家方言差比句有三个比较标记、四种基本句式。

13.兴的感应性特征还体现在释兴时所采用的对称呼应的句式与语辞上。

14.请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。

15.本文采摘书中大量实例，从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。

16.综上所述,汉文学的对偶句式历经了至少两三千年,经由排偶、骈偶、律偶三个阶段,“对称原则由意义推广到声音方面”。

17.其诗歌艺术上富有激情，采用了寓言和象征手法，七言诗句式灵活多变，诗味浓烈。

18.由于曲牌是由词发展而来,又称词余,在文字上是长短句式,写作就是填词。

19.全文酣畅如行云流水,遣词清新,句式工美,结构雄奇。

20.新刊“百城赋”中的绝大多数作品也都力求句式整炼、俳偶,其中《北京赋》、《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。

21.仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。

22.中英征婚广告作为一种社会行为，由于受众的不同，在词语选择、句式结构与修辞技巧等方面具有不同的语体特征。

23.天津时调唱词句式有以七字句为主,有长短句相间的;板式有慢板、中板、二六板和近于数唱的“垛子板”,如“靠山调”中的“大数子”等。

24.按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。

25.透过配对游戏、射篮游戏和你看见甚麽？等等有趣的互动游戏，幼儿可重温字母、生字和句式，进一步巩固英语基础。

26.句法具有句式变化多样、多用肯定句等特点。

27.“使役句”是现代汉语的一种重要句式，但以往对其内部结构的分析缺少关注。

28.赋有散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,压韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势,叫做“文赋”。

29.该本采用节译法,措词简练,句式短小,加入回目,显出译者深厚的国学功底。

30.十余张画像,十余首诗词或全篇或摘取的被楚云题在了每张画页的一旁,虽然诗词的句式国语的奇特新颖了,但是文采斐然,情真意切。

31.他长于以散文句式为诗,险句拗体层出不穷。

32.依照划线句子的句式，写一个意义连贯、句式相同的句子。

33.照下面的句式续写两句话。

34.仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。

35.根据文意再举两个例子，句式与例句相同。

36.第二，这种句式为什么没有相应的肯定句？

37.为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

38.鲍照是试验和创作古绝句的急先锋，在句式上开了唐人绝句的先河。

39.对仗、形容词动用、动词或者动词和形容词的连用、非对仗动词、动词句式变化等都很灵活.这同时也体现了谢朓山水诗中动词的静态运用问题.

40.赋有散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,压韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势,叫做“文赋”。

41.日语使动句式可以用来表示特殊事态，在表达上具有主观感**彩，而他动词句式多表示一般事态或客观事实。

42.英语的间接否定句中，否定部分可借助于隐含否定意义的词、词组及惯用句式来表达。

43.仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。

44.双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式。

45.但是，部分参考译文存在原文理解不透、句式过于欧化以及粗心大意带来的问题。

46.他的语言是平实的,没有很多的解释、形容,但那句式还是他的一贯风格,复式的修饰让语速受到人为的缓延,死亡以从容不迫的步调,追逐着“他”的一生。

47.作文要做到“仔细审题,表达清楚,段落分明,句子流畅”,尽量避免使用过于低级或者过于复杂的句式。

48.中英征婚广告作为一种社会行为，由于受众的不同，在词语选择、句式结构与修辞技巧等方面具有不同的语体特征。

49.一组排比句中每个句子的句式相同。如:天上的云像草原上的羊群，像飞奔的骏马，像摔跤的大力士，不断的变化着。

50.读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。