1.鼓励学生参加执业资格证考试。

2.19 联系实际,加强实践教学环节五个方面进行了系统诊述.

3.我们认为理论联系实际是必要的.

4.求学问切不可师出有名,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。

5.25 在加强理论修养的同时，要在讲课技巧上下功夫，掌握好理论联系实际的度。

6.教学中理论联系实际，支持、鼓励学生参加执业资格证考试。

7.必须使党员真正做到理论联系实际，密切联系群众，勇于批评和自我批评。

8.8 实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。邓小平

9.统筹兼顾、谋求实效。

10.求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。

11.在此框架之下，理论联系实际，为腾龙精品典藏有限责任公司制作的企业网作站。

12.教材不仅追求内容全面、概念准确、表述规范、逻辑严密、结构严谨,而且追求阐述辩证、分析深入、论证充分、联系实际、实用性强。

13.联系实际做好分析评议阶段各项工作,分析评议阶段。

14.“理论联系实际”长期以来不但遭致习惯性的简单理解，而且也被学界许多人视为中国文学理论建设获得有效性的出路。

15.“重点抓好‘选苗’“‘育苗’‘推优’和‘培优’等环节;同时,积极搭建理论联系实际平台,促进入党积极分子成长成才。

16.公车改革是一次深刻的利益调整,上下对称而不是另搞一套,联系实际而不是闭门造车,方能让改革上下贯通、统筹兼顾、谋求实效。

17.为了更好开展我国的科技名词规范化事业,全国科技名词委还十分重视理论联系实际地开展术语学研究工作。

18.对锑品的深度加工进行研究与开发，是密切联系实际需要的重要课题。

19.12 我们认为理论联系实际是必要的.

20.秘书学课程是文秘专业、法律文秘等专业的主干课程，具有理论联系实际的特点。

21.21 注重领会精神实质注重联系实际注重推动各项工作。

22.29 会议强调,学习宣传贯彻十七大精神,要注重领会精神实质,注重联系实际,注重推动各项工作。

23.4 求学问切不可师出有名,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。

24.先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。

25.23 联系实际做好分析评议阶段各项工作,分析评议阶段。

26.运用理论联系实际的研究方法，对正大福瑞达集团的实际进行了深入细致的调研。

27.6 必须使党员真正做到理论联系实际，密切联系群众，勇于批评和自我批评。

28.18 根据其活性中心的配位键的变化联系实际的试验结果，研究了乙烯三聚催化剂体系添加顺序对反应结果的影响。

29.2 先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。

30.3 求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。

31.20 多年来我们所谓的大片最大的问题就是像塑料花,不联系实际生活,网上随便找点段子,攒成个片子,就敢拿到院线去放。

32.概念准确、表述规范、逻辑严密、结构严谨,而且追求阐述辩证、分析深入、论证充分、联系实际、实用性强。

33.11 该部分以理论联系实际原则为指导，从四个方面对统一战线工作如何在科学发展观的指导下开创新局面进行了阐述。

34.会议强调,学习宣传贯彻十七大精神,要注重领会精神实质,注重联系实际,注重推动各项工作。

35.主观型开放题可以在把握作者观点前提下,联系实际大胆亮出自己的主张,要言之有物,言之有序。

36.联系实际应用，掌握机件的表达方法在画零件图时，教师应全面地分析零件图，使学生了解机件上各部分的实际用途后，在画图时就会认真思考表达方法，而不是照猫画虎。

37.7 在此框架之下，理论联系实际，为腾龙精品典藏有限责任公司制作的企业网作站。

38.在加强理论修养的同时，要在讲课技巧上下功夫，掌握好理论联系实际的度。

39.1 联系实际应用，掌握机件的表达方法在画零件图时，教师应全面地分析零件图，使学生了解机件上各部分的实际用途后，在画图时就会认真思考表达方法，而不是照猫画虎。

40.从实用的角度，理论联系实际，论述了析出文献的概念及其MARC格式机读目录的编制。

41.联系实际，分析了应用托瓶架进行带电作业的可行性，并提出了使用托瓶架应注意的事项。

42.17 联系实际，分析了应用托瓶架进行带电作业的可行性，并提出了使用托瓶架应注意的事项。

43.31 主观型开放题可以在把握作者观点前提下,联系实际大胆亮出自己的主张,要言之有物,言之有序。

44.9 运用理论联系实际的研究方法，对正大福瑞达集团的实际进行了深入细致的调研。

45.30 为了更好开展我国的科技名词规范化事业,全国科技名词委还十分重视理论联系实际地开展术语学研究工作。

46.本文主要以歧义实例为切入点，本着理论联系实际的原则深入探讨了一层偏正结构的内部歧义现象。

47.联系实际,加强实践教学环节五个方面进行了系统诊述.

48.要主动，不要等着领导来了解你，要主动接触领导，理论联系实际，密切联系领导，才能不断进步。小桥老树 

49.14 本文主要以歧义实例为切入点，本着理论联系实际的原则深入探讨了一层偏正结构的内部歧义现象。

50.33 “重点抓好‘选苗’“‘育苗’‘推优’和‘培优’等环节;同时,积极搭建理论联系实际平台,促进入党积极分子成长成才。