资料的造句
1.读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。
2.男人说自己上网是为了查资料,学习充实自己,就算是玩游戏也是为了放松自己。但女人上网男人就要找出诸如什么时间长了会影响视力,熬夜久了会让容颜衰老等等理由阻止,其实内心怕的是女人上网遇上网络情人而慢待自己。
3.进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。
4.道不尽的莎士比亚的第一人;朱译莎剧质量之高“迄今仍无出其右者”;朱生豪是不屈不挠、立志填补中国文化空白的民族英雄。
5.小光和小华一向是一诺千金的人。我把寻找资料的事交给他们办,他们一天就能给我搞掂,非常守信。
6.按照现行商品房销售规定,在60天内,开发商应将登记资料提供给产权办理部门备案。
7.并不是每个人都能使用奴隶服役。为了能使用奴隶,必须掌握两种东西:第一,奴隶劳动所需的工具和对象,第二,维持奴隶困苦生活所需的资料。
8.我想找点资料,书房里只有几册简单地介绍坊城的书,没有多大的用处。
9.某些东西,在特定场合,的确是生活的必需资料,例如孤立无援,病魔缠身时;而在另一些场合却成了奢侈品;再换一种场合,又变为一种全然不为人知的东西。
10.中国是一个农业大国,土地是农民最基本的生产资料和安身立命之本,被喻为农民的命根子。
11.只要有可能,资料应该从发送者直接传递给接收者。
12.来到资料里记载的诸葛小贝的住所旁,我静静的等待着他的到来。
13.她冒失的抱着满怀的资料,跌跌撞撞的跑过来差点把楚秋子撞晕。
14.看来是我资料中的重庆背景也起了些作用。
15.在最近的一篇评论中,我尝试着指出该书中存在着的思维萎缩,使得陈腐的重复形式和不胜枚举的事实停留在了直接表达资料信息的水平上。
16.客户资料要小心保管,免得被有心人士拿去当人头,无形之中助纣为虐而不自知。
17.对于手头掌握的情报资料所存在的空白点,不论是决策者明确指出的或是情报战机关推断的,必须加以仔细研究,以确定采取何种方法最可能填补这些空白。
18.消费资料的任何一种分配,都不过是生产条件本身分配的结果,而生产的条件的分配,则表现生产方式本身的性质。马克思
19.为了攻克这项任务的技术难关,他常常废寝忘食地查资料、算数据,工作到夜间两、三点。
20.大家很高兴的聊了两个多小时,决定明天下午来拍图片,再补充些详细资料。
21.探讨问题要广蒐资料,多请教专家,才能免於管窥蠡测之讥。
22.方法不是外在的形式,而是资料的灵魂。
23.因此在资料的查对查证方面颇下了一番功夫。
24.妈妈为我买了许多学习参考资料。
25.这个古文资料库,因为各界的集腋成裘,内容越来越丰富。
26.只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。
27.王祕书的工作态度向来一丝不苟,资料整理得完整有条有理。
28.给我拍那么多照片有什么用呢?应该转变思想了,多拍一些关于广州城市建筑、雕塑和园林的资料带回沈阳。
29.这些资料要好好保存,将来还有用处。
30.当然,这是项沉重的任务,囿于资料匮乏,水平受限,区区一文是难以达此恢宏目标的,拙文权且作为一块引玉之砖吧。
31.只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。
32.他们直接把大量的商品或生产资料和产品交给投机倒把分子高价出卖,坐地分赃。
33.祈念和平的战争资料展览竟然达到这样的歌颂侵华战争历史的感召效果,真令人不寒而栗。
34.人与人之间的对话无需再长途跋涉,而我们亦可迅速地取得所需要的资料。
35.对于手头掌握的情报资料所存在的空白点,不论是决策者明确指出的或是情报战机关推断的,必须加以仔细研究,以确定采取何种方法最可能填补这些空白。
36.中文系的资料室虽说不上汗牛充栋,但基本上也够用了。
37.为了写好这篇论文,他引经据典,查阅了大量资料。
38.为了备课,老师经常到图书室查阅资料。
39.研究工作必须从资料做起……不掌握第一手资料,研究工作只能是空中楼阁。
40.心灵得到充足的学习资料,并对万事万物进行过深度的观察,独立思考有足够的功底。
41.查了淑女的资料,也没看出个一二三了,所以只能评感觉了。
42.王祕书的工作态度向来一丝不苟,资料整理得完整有条有理。
43.明天还得继续与卷帙浩繁的资料打交道。
44.当前,会计信息资料不真实,弄虚作假的情况比较普遍,这不仅严重违反了财经纪律,助长了不正之风和腐败现象的滋生,而且失真的会计信息资料对各项经济政策的制定和宏观调控起到误导作用,影响国民经济的健康发展。
45.搜集热门的奇幻类影视、游戏、卡通动漫的资料,有侧重地向读者介绍,评论。
46.这些资料要好好保存,将来还有用处。
47.他丢失的资料找到了,合浦珠还,喜不自胜。
48.爸爸一边开车,一边抽烟。爸爸一边查资料,一边做笔记。
49.面对互联网,教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库,如何引导学生辨别、选择最有价值的信息,是教师义不容辞的责任。因此,教师要首先熟悉并运用互联网技术。
50.再次,你得到的原始细节,从源头上,并没有从偏颇用地,以作降压,造谣惑众和蔓延提供错误资料,以填补自己的口袋。