1.今天Blackwell连锁书店查令十字街分店推出的这款机器可以在5分钟内印刷并装订好任何需求的书籍，客户立等可取。

2.勤可广财，俭可养德，亲可取信。

3.认为胃石症的发病关键在于胃腑通降失司，气滞、食停、痰浊、血瘀为其主要病理因素，临证灵活运用降气消积、化痰祛瘀法，同时辅以软坚散结法可取得显著疗效。

4.站在新的历史起点上，满足于已有成绩不足为训，因眼前困难气短更不可取。

5.人或多或少会有那么一点自以为是，认为我对旁人好，旁人也会同样的回报你；同时，很多时候又会很自恋，旁人对你稍好一点，就觉得自己是特别的，是不可取代的。可是，现实却残酷的让人颤栗。阿彩

6.虽然过了几十年，但那本谈论经济原理的书，依然是眾所公认的一字千金之作，无可取代。

7.很多人不明白仙女为什么会选董永。其实道理很简单，仙女什么都有了，她想要什么，动动手指就可以得到，唯独爱情不可取代。

8.如来所说法，皆不可取、不可说、非法、非非法。

9.拜读他们的大作后,就像见到帝王出巡的农民领袖,发出彼可取而代之也的壮语豪言。

10.继承文化遗产,一味厚古薄今的作法是不可取的。

11.发句短信嘱咐你，秋季养生强身健体要注意：少盐清淡甜咸搭配要合理，辛辣刺激食品不可取，多喝热水常运动疾病统统都远离。秋季，祝你有个愉快的心情！

12.冬季养生要注意：保暖内衣莫贴身，加剧瘙痒身难受；冷饮解渴不可取，寒邪入肾伤身体；关窗健身易恶心，泳前喝酒害自身。愿牢记，健康一整冬！

13.一味的放，那是消沉逃避，不可取；只知取，又落入凡夫之激情，也不可取。

14.她也不是一无可取，起码，还算体谅人，方定平想道。

15.就整组画的立意来看，并无多少可取之处，因为那显然是作者灰暗心灵世界的反映。

16.分析说明文语言的准确性，一要分析说明文语言的准确达到一字不易的程度，成为惟一可取的表述形式。

17.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

18.那也行，你们取经小组的专业水平本来就不是很高，派个专业的高级人才也是可取的。

19.这位自负的艺术家，总是认为下里巴人的通俗趣味是不可取的。

20.如果是剑，那么可取三流武士性命，用枪可跻身二流。

21.黄皮肤的人不宜戴黄、绿色的帽子,但若把深茶色、紫莲、蟹青、米灰等色的帽子与服装适当配合起来,也可取得较好的效果。

22.虽说和陈奕生活也可以留在苏州，但在沈树明看来是没有半点可取之处。

23.书中写段誉除了运气极佳，有些豁达乐观外，几乎就一无可取了。

24.四，以电击，不仅易伤及无辜小儿，亦易引起火灾也，此法万万不可取。

25.他虽然有些缺点,但并不是一无可取,他也有许多长处值得大家学习。

26.青少年虽是少不更事，但想法亦有可取之处，我们应予以尊重。

27.罪恶那种缺少美德的优雅，难道不是更加崇高?不是拥有坦白、崇高的品质，那就胜过了美德之单调、柔软之魅力，所以罪恶始终比美德可取。

28.坐井观天是不可取的。

29.我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性，为别人喝彩的确重要。但我更坚信，每个人都要有自己的一种信仰，一种期待，一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

30.一味百依百顺，言听计从的人，将失去自己的个性，实不可取。

31.笔下功夫也很了得，下笔千言，立等可取。

32.没有伴随着痛苦的教训是没有什么意义的，人不作出任何牺牲，就得不到任何收获，但是一旦超越了自我就能获得无可取代的钢之心。

33.刘备：明天的比赛，敌众我寡，必出奇兵，方可取胜。

34.乐于助人但不爱劳动，热爱生活也好吃懒做，唯一可取之处是朋友还算多。

35.我是一个平凡的女孩子，除了有那么一点点小聪明之外，并无可取之处。

36.氨法具有低成本、工艺简单、环境友好等优点，用于苦卤提镁制取阻燃级氢氧化镁工艺可取得令人满意的结果。

37.老师拿出改我们作业的红笔，在我作业背面的字里行间圈划可取之处。

38.实情是,加强金融监管势不可免,而且也是可取之事,但由以往经验观之,新的管制要成功,真是谈何容易.但除非我们能奇迹般地解除当前危机,料有越来越多的人认为,货币政策的其中一个目标,应当是把资产价格管理好.

39.逃避和放弃、消沉，这些都不是可取的态度。

40.人只能活一次，所以得过且过的人生态度不可取。

41.女同学们倒是很听话，可惜大多又丑又蠢，一无可取之处。

42.有道之财方可取，无道之钱莫强求。民谚

43.腹部扁平倒是可取，但是如果腹部脂肪太厚，怕一刀难以致命，再来一刀有失身份。

44.65岁以上的人或者有可取之处，65岁以下的好东西不多。

45.经验表明，详细描述的主题空间要比简单扼要的空间更可取。

46.教练干扰机械人或裁判的决定,大会可取消该队比赛资格.

47.方先生将这一切概括为：安全第一、快乐第一的积极休闲方式，并认为十分可取。

48.文人应该要掌握的是实用的知识，而不仅仅是自命为文人，这样是不可取的。

49.建设社会主义新文化也要汲取传统文化中的精华,片面地“厚今薄古”是不可取的。

50.项羽说:“彼可取而代之也。”。