教学方法的造句
1.教学中要尽可能找出学生学习的最近发展区,采用合理的教学方法,引导学生实现自我发展。
2.*弯华梵大学校长朱建民则指出,对不同时代的学习内容需要寻求更有效的教学方法,以适应当下的传统文化教育。
3.他根据学生的具体情况,另辟蹊径,创造出一套新的教学方法。
4.另一个班级的授课教授由两名教师代替,这两名教师几乎没有教学经验,但接受了互动式教学方法的培训。
5.初中历史教学方法的精妙之处在于授人以渔。
6.文章结合旅游地理教学特点,提出了旅游地理课程教学方法改革和创新的新思路。
7.钢琴集体课教学涉及到教学内容、教学方法与教学形式等多方面的改革,其诸多优势是传统的个别教学无法代替的。
8.但是,今天心理学史教学在诸如教学态度、教学方式、教学内容及教学方法等方面还存在着亟待解决的问题。
9.传统的讲授法仍是主要教学方法。
10.成都理工大学对其处于发展以学生为中心的学习与教学方法的前端而感到自豪,也非常荣幸与英国斯泰福厦大学一同为大家提供国际基础课程的学习。
11.这就要求教师具有有效的教学方法,充分调动学生的学习积极性,使学生不感到枯燥。
12.教学方法改进后,有效地提高了教学成绩。
13.实施中,教学方法必须与学习方式相适应,不以教师“讲读为主”,而以学生自读、探究为主。
14.采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,对跳远起跳技术教学方法进行研究,提出了运用目标“俯角板起跳”练习的教学新方法。
15.教师备课不但要备教学内容,还要把教学方法和教学步骤想清楚。
16.提高思想政治理论课实效性的关键,在于着力建设一支高素质的师资队伍,同时努力转变思想观念,改进教学方法。
17.采用常规教学方法研究平面图的“四色问题”,先对极大平面图的结构进行分析研究也许是必要的。
18.随着基础教育改革的不断深入和普通高中新课程实验的顺利实施,新的课程理念、新的教学方法正在逐步进入高中物理教学过程中。
19.在教学方法上,不能规定死框框,需提倡百花齐放。
20.随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展,全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中,使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。
21.他的诘问方法随之演变成了一种问答式的教学方法,有助于谈话者从不同的视角考察相同的论点。
22.利用知识发生过程的教学方法,围绕反三角函数的概念,培养学生分析变通能力。
23.第四,恰当选择教学方法,合理组织教学,构建以启发讲解法为主,多种教学方法相辅的有效教学方法体系。
24.根据笔者多年金工实训教学实践,文中论述了广东交通职业技术学院从中专学校升为高职高专院校后对金工实训教学方法进行的改革性探索与实践。
25.要使我们的语文教学符合规律,并且运用规律去设计教学方案,来改进教学方法,这就是实现语文教学的科学化。
26.实践证明,联想式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。
27.老师改进教学方法,使我们摆脱了沉重的作业负担。
28.在教学内容的整合和优化、教学体系的建立、教学方法和考试考核办法的改革等方面,对有机化学实验教学改革进行了有效的探索与实践。
29.从教学方法上来看,直观性教学、重视逻辑思维训练及科学实验等推崇实践能力的新型教学方法得到提倡。
30.他根据学生的具体情况,另辟蹊径,创造出一套新的教学方法。
31.老师采取灵活的教学方法,课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
32.缪泉的教学方法出乎古丽意料,先让古丽临摹颜真卿《多宝塔碑》《大唐中兴颂》,临摹到不成问题,本来古丽的突厥字写得不错。
33.“科学探究”既是中学化学重要的课程内容,又是重要的教学方法。
34.高职教育与传统的高等教育面对的培养对象不同,教学方法要相应改变。
35.教学方法的基本要义,是针对教者和被教者的互动而采取的一切贯穿教学过程使之效果最佳化的措施。教无常态,法无常形,方无穷尽,运用之妙,存乎一心,显乎人格,体乎人品。
36.讲授法作为教师使用最早的、应用最广的教学方法,在今天的中国似乎正在失去合法性,这是值得忧虑也值得研究的教育现象。
37.刘校长着重讲了桓台县二小的教学宗旨和教学方法。
38.教师应创新思维,采用多样化的教学方法,充分调动学生的学习积极性。
39.在青年教师会议室里,麦克尼尔向年轻的老师们介绍新教学方法,她把学生的作业给老师们传看。
40.随着基础教育改革的不断深入和普通高中新课程实验的顺利实施,新的课程理念、新的教学方法正在逐步进入高中物理教学过程中。
41.成都理工大学对其处于发展以学生为中心的学习与教学方法的前端而感到自豪,也非常荣幸与英国斯泰福厦大学一同为大家提供国际基础课程的学习。
42.希望本研究结果对大学蒙授初级公共英语教学方法方面有所帮助。
43.那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于拔苗助长。
44.老师采取灵活的教学方法,课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
45.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
46.高职教育与传统的高等教育面对的培养对象不同,教学方法要相应改变。
47.中小学的公民科无论在教育宗旨、教学内容、教学方法上,还是在教科书的编撰上都取得了很大的成就。
48.现代的教学方法竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹。
49.中小学的公民科无论在教育宗旨、教学内容、教学方法上,还是在教科书的编撰上都取得了很大的成就。
50.朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。