1. 大部分得分较低的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

2. 凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。

3.写的都是一些鸡零狗碎的小事，懵懂童年在轻松幽默中度过，片断式的记叙给大家在阅读上有更多自主性的选择。

4.同时,本篇传记叙写传主往往通过侧面,或将人物放入具体场景,或刻画,或烘染,使人物形象丰富饱满起来。

5. 是的，我们涉足文学，或者通俗点说是记叙文。

6. 可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

7. 新闻报道属于记叙文的范畴，主要运用叙述、描写手法，本质上属于客观反映。

8.议论,使尊师、爱师、感恩老师的情感和主旨得到升华。

9.遗山碑志文以记叙事情为依托刻画人物，每一篇碑志文都是一篇成功的人物传记。

10. 分析其他类型的文章结构，如传记，记叙文，平行性及推理性文章。

11.言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。

12.这篇文章文情并茂,记叙散文特征突出。

13.简言之，记叙文就是讲故事，包括人物和故事情节。

14. 写的都是一些鸡零狗碎的小事，懵懂童年在轻松幽默中度过，片断式的记叙给大家在阅读上有更多自主性的选择。

15. 记叙文，顾名思义，是用于记叙人物或事件的一种文体。

16. 记叙体、议论体、夹叙夹议体等等。

17.老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。

18. 选择议论文体时,要紧扣“修养”,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。

19. 由于刚刚粉碎“四人帮”,各地考生中30岁左右的“老三届”占了相当大的比重,所以各地的高考作文试题中,回忆类、记叙体的题目比较多且有雷同。

20.记叙散文、抒情散文和兼类散文四种亚型。

21. 要正确地理解和阅读非文学记叙文，必须建构正确的“阅读模式”。

22. 记叙文写作应学习“三”字构思法。

23.鲜明、生动、形象。

24. 如果你有个不错的故事构想，别只想着它得是篇散文式的记叙体。

25. 记叙以石笋定位,由众水而群山、由山棱而江岸循序举物并状形,让人一读即情趣横生。

26. 本文运用情景模型理论来分析记叙文的翻译。

27.这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民高昂的革命精神。

28. 简言之，记叙文就是讲故事，包括人物和故事情节。

29.记叙、论说文等。

30.可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

31.记叙文，顾名思义.com，是用于记叙人物或事件的一种文体。

32.议论文、记叙文、抒情文。

33.记叙文是我们最为熟悉的一种写作文体。

34. 记叙文和说明文的写法是不相同的。

35.给一篇记叙文中的事件排序。

36.通过教材的示范，着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式，再通过课后练笔活学活用。

37. 语言平实、风趣,不*情、不煽情;文笔细腻,善用误会法,综合运用顺叙、倒叙、插叙与补叙等记叙方法,给小说增添了许多悬疑色彩。

38. 在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

39. 家庭生活更多的是平常简单枯燥的“油盐柴米酱醋茶”的实在，少了些“琴棋歌赋诗酒画”浪漫；其实这两者也不是对立的，就如只要是主谓分明，动宾配搭得当，记叙抒情议论兼顾得体就是一篇不错的文章一样。

40. 记叙文讲述的是发生在当前或过去事情的经过。

41. 原来这作文是专家预计到的作文,作文要求是联系社会生活,联系自己身边所发生的事写一片记叙文。

42.结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

43.在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

44. 比如内容一栏中有“写人”、“写景”、“写动物”、“读后感”等,体裁一栏则有“记叙文”、“议论文”、“抒情文”等。

45.多年后的今日，再回头看到那些记叙，所痛心的早已经不是当初所切肤感受到的伤害，而是自己面对那些所谓的伤害时，何等脆弱的内心。但是我一直觉得，忘却就是一种原谅，即便不是最高尚的那一种。

46.全书共计百万字,采用记叙体形式行文,体例上以记载为主。

47. 一篇记叙文最终是靠一句句话组成的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。

48.描写手法，本质上属于客观反映。

49. 记叙体或反讽体等等均可,但也正是因为题目留给考生的开放空间较大,可能会使卷面分数段较为集中,我预测今年天津考生的作文分数可能不会拉开太大差距。

50.综述有叙有议,以叙为主;大事记采用编年体和纪事本末相结合语体文记述,其余均采用记叙文体。