1.结果显示，“五位一体”办学模式对提高高职教育质量具有积极意义。

2.本科三批、专项计划专科批、高职高专批等投档后,省招办将根据计划缺额情况进行不超过两次的批量补档,未完成的计划余额统一征集志愿。

3.高教自考在高等教育大众化的形势下，需要同高职教育进行有效的沟通。

4.应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。

5.本文从实际出发，对高职数据库VF的教学模式进行了改革性的尝试。

6.高职生就业从跨入大学校门的第一天就已经开始。

7.本文集中阐述了北京财贸职业学院的高职人才培养特色。

8.本文通过问卷和访谈对高职公共英语模块教学进行了调查。

9.专业认识实习是高职建筑装饰专业针对大一新生，有针对性地安排到与专业对口的建筑装饰企业、建筑装饰材料市场所开展的为期一周的实践性教学环节。

10.加强商品学课程的实践教学，提高高职学生的职业能力。

11.在国家精品课程品牌创建过程中，高职艺术设计类对精品课程的创建要认识到位，创新到位，落实到位。

12.第二部分包括一至四章，对高职公共英语互动教学模式进行了理论建构。

13.一要以科学发展观为指导，对高职商专以科学的定位。

14.通过订立班级公约、分设班委会权利等途径，可以实现高职生班级管理的改革。

15.高职专商务英语专业旨在培养具有商贸知识的应用型外语人才。

16.针对目前高职高专数学教材中存在的问题，提出了高职高专数学教材立体化开发的一些举措。

17.结论厂矿企业职工的生理和心理健康状况普遍较差，建议加强职业病的防护和职业健康教育，提高职工生命质量。

18.考虑到教育层次及学制的限制，应将法学高职教育的培养方向定位于法律职业中的中低级职位。

19.在高职院校的学生中选拔优秀干部担任辅导员助理，是做好新时期大学生思想教育和管理工作的有效途径。

20.高等职业技术教育作为高等教育的重要组成部分，在华夏大地迅猛发展。珠算教育在高职教育中至关重要。

21.是沈阳药科大学高职院中药制药专业的学生。造 句 网

22.考生须准确填涂征求志愿序次代码(艺术类高职高专序次代码为95),并在打印的正式征集志愿表上签字。

23.对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

24.作为教育主体，目前高职院校学生与普通高校学生相比具有一定的特殊性。

25.高职高专毕业生在知识、能力、素质等方面与普通本科毕业生有所区别，应具有特殊的素质要求。

26.要强化高职院校的理论建设、制度建设、规划建设和人才建设，提升高职学院的整体实力。

27.民办高校现在能够统招录取的就是三本和高职。

28.高职院校如何培养出高技能复合型人才，具备一支高素质的“双师型”教师队伍是关键，所以努力打造一支过得硬的“双师型”教师队伍已成当务之急。

29.结果显示，“五位一体”办学模式对提高高职教育质量具有积极意义。

30.如何紧贴市场和产业需求，培养出适合仓储业需求的高素质技能人才，成为高职院校物流管理等相关专业关注的焦点。

31.当前五年制高职德育教育存在不少问题，学生道德困惑增多，教育方式和教学内容有待更新。

32.当前的高职计算机教育很大程度上是本科的压缩饼干，难以满足“技能型”、“应用型”人才培养的需要。

33.还有一些高职院校所开设的专业，要么凭主观臆断闭门造车，要么依据社会上一般流行的专业类别与专业名称进行开发与设置，以致专业雷同或大同小异，这是导致高职专业设置与区域产业结构脱节的一个重要原因。

34.本文结合淮北卫生学校三年制高职教育中多媒体技术在专业基础课上应用，对多媒体技术在课堂教学中广泛使用进行探讨分析。

35.在高等职业教育快速发展的情况下，开展高职高专院校人才培养水平评估十分必要、极端重要。

36.高职院校实行股份化，是高职教育面向社会，面向新世纪的一个重要途径。

37.教育行政主管部门不能期望着一个工程结束，学校的办学质量就会发生什么质的飞跃，而对于高职学校来说，也绝不能因为自己拥有了某种牌子而沾沾自喜，甚至自欺欺人。

38.如何加强会计人才的诚信教育，提高财务报告的公信力，是高等院校、高职院校必须回答的一个重要而迫切课题。

39.顶岗实习是高职院校工学结合培养高技能人才的重要途径，也是学生将理论知识在实践中检验的重要途径。

40.实践教学是高职高专院校实现产学研相结合的桥梁.

41.在加大惩处力度的同时，必须提高职务犯罪成本，减少权力寻租获利空间，使那些想腐败者不敢为一些小利而自毁前程或放弃更大的利益，迫使其不敢越雷池一步。

42.还有一些高职院校所开设的专业，要么凭主观臆断闭门造车，要么依据社会上一般流行的专业类别与专业名称进行开发与设置，以致专业雷同或大同小异，这是导致高职专业设置与区域产业结构脱节的一个重要原因。

43.考生须准确填涂征求志愿序次代码(艺术类高职高专序次代码为95),并在打印的正式征集志愿表上签字。

44.对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

45.第二部分包括一至四章，对高职公共英语互动教学模式进行了理论建构。

46.儿科的三位医生都是有副高职称的专家.

47.深入研究高职院校外语课教师科研现状及其原因，分别从科研方法的科学使用和发表成果的注意点提出应对之策。

48.这次，日本政界最高职位的权力危机大大缩短了间歇期，距离新首相就任尚不足六周就发作了。

49.高职院校体育教育专业，是专科层次的学历教育，培养面向基层中小学或社区体育指导员的体育专业专门人才，不能等同于体育院校本科的人才培养规格。

50.其目的是摆脱普教模式的束缚，体现职业教育教学的特色，提高职业教育教学的质量。