1.老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。

2.然后再齐心协力，送他们读书，将来培养成猪百万，猪博士。

3.74 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

4.名刀是由名匠不断锻炼而成的，同样的，人才的培养，也要经过千锤百炼。注重新进人员的训练和指导，因为他们的成长会带动公司的进步。训练人才应以人性为管教的模式，并确立赏罚分明的制度。

5.边写边贴在网上，看读者反应，时间一久倒也培养出了许多忠实读者。

6.在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

7.204 我是党培养的大学生，我对党总有股寸草春晖之情。

8.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

9.139 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

10.作为护士的单身母亲，培养了一个当医生的女儿，是顾笑媚最大的骄傲。

11.人生要结交两种人：良师、益友；练就两项本领：做事让人感动、说话让人喜欢；吃下两样东西：吃苦、吃亏；培养两种习惯：看好书、听演讲；争取两个极致：把潜能发挥到极致、把生命延续到极致。。

12.158 在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

13.在小学老师春风化雨般的辛勤培养下，我们顺利地步入了中学阶段。

14.当然在这种体制下培养出的老师也几乎没有了自己的主见，也难以给出自己的答案了。

15.一旦确定了目标，就应尽一切可能努力培养达成目标的充分自信。

16.你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。

17.要培养内心生活的习惯。

18.124 以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益。

19.美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

20.老师总是默默无闻的培养着我们成长。

21.有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

22.改变中国教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识。

23.把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。

24.创意，就是培养创造性思考所需的态度。

25.性格可能不会改变，但习惯是可以培养的。

26.人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

27.为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。

28.57 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生

29.41 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。大仲马

30.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。没有天生的信心，只有不断培养的信心。

31.174 人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

32.61 读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。

33.我们从小就应当培养自己具有舍己为公的好品德。

34.学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。

35.贵校培养的人，大都出类拔萃，在社会上很有地位。

36.教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

37.他想，我必须培养一个更大的消费群体。

38.折不挠的意志一定要从小培养。面对困难，我们要百折不挠。

39.然赵氏非但不见收敛，反而变本加厉，连后代都培养出来了。

40.行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运。

41.老魏代表他们三位讲话，感谢xx这些年的培养，一定要把这里的严谨作风带到新岗位云云。

42.学校要培养学生判断是非曲直的能力，以免学生随波逐流。

43.要讲求xx科学，要培养善于统筹谋划的xx和专家型人才，要建立健全科学决策机制。

44.素质教育意在培养学生各方面的能力。

45.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

46.主动锻炼自己，培养果决的性格。

47.你的谆谆教悔，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培养。

48.7 理智·思想脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。聂耳

49.王老师历来重视培养学生动手的能力。

50.147 唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。