1.模糊理论视阈内的语感教学具有直觉性、整体性和意蕴性的特点。

2.眼前人沉稳如山,悍然不动,没有被小二的言语感觉不适,依然欢快饮起淡茶来。

3.王彪的语感很好，我身边有他那本《致命的模仿》，里面收集有他的《复眼》等中短篇。

4.另一方面还应丰富学生的生活内容，注重生命体验，使学生的语感趋于广化、深化、美化和敏化。

5.当然，这里并不是说新鲜感就等于好语感。

6.有曲有弯，有轻有重，有拖有断，语感十分强烈，悠扬而宛转，大方而自然。

7.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

8.象伊沙那样有独特的美妙的语感的不多。

9.写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

10.这是功底，如同绘画中的素描；对汉字良好的语感。

11.有人说语感是天分，我想后天悟性高也不是找不到语感这东西。

12.直觉性、整体性和经验性是语感的特征。

13.骂骂咧咧的青工抱怨停产的企业，句子的语感也是松懈的，算了，还是来读情诗吧。

14.与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。

15.11 与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。

16.有这样两位母亲,她们起初都对自己孩子的呀呀学语感到欣喜有趣,但不久对他们那没完没了的问题却表现出截然不同的态度。

17.各人理由不一而足，如希冀找到更好工作者有之，甚或以此消遣并以能说外语感到心满意足者有之。

18.整体性和经验性是语感的特征。

19.一旦小说文字拥有语感，叙事节奏明快起来，故事情节也愈加引人入胜。

20.另一方面还应丰富学生的生活内容，注重生命体验，使学生的语感趋于广化、深化、美化和敏化。

21.也许是久久的写散文，对诗的语感有点陌生的缘由吧。

22.二是语感不好，行文往往是信笔所至，没有节奏感。

23.可见，广泛阅读，熟读成诵，是储备语言材料、培养语感、发展语言能力的一个必不可少的环节。

24.深化、美化和敏化。

25.另一方面还应丰富学生的生活内容，注重生命体验，使学生的语感趋于广化、深化、美化和敏化。

26.具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。

27.那俩小伙子迅速领悟了电视台风格的精华，此后就找到了在这里混的语感和方式。

28.以跨文化交际理论为指导，对汉英语感叹词的文化差异进行分析。

29.令我不理解的是在翻译应用文的时候是否存在语境和语感的问题。

30.我一直在我的读感里拒绝这样的语感，虽然对他的创意能力，如对文字的强有力的借改。

31.除了每天修炼语感的那5000字之外,我还会进行5万字左右的水过鸭背式的阅读!学了很多东西,即使一时间用不上,以后也会用到的。

32.15 英语感叹词是英语中的一个小词类，其重要性往往被忽视。

33.她沉浸在自己的言语中，似乎完全被自己的言语感动，一副随时准备为爱献身的神圣表情。

34.1 美眉美眉我爱你！先用话语感动你，再用行动打动你，买个戒指送给你，再用劳斯莱斯去娶你！

35.语气不通畅，上下句缺少连接，很明显的缺乏一种语感。

36.2 临毕业时，李老师语重心长的话语感人肺腑。

37.可见，广泛阅读，熟读成诵，是储备语言材料、培养语感、发展语言能力的一个必不可少的环节。

38.14 从认知心理学的角度看，语感的实质是对语言的建构，它具有直觉性，语境性和个人性。

39.她看上去对我的不言不语感到很生气。

40.所以，朗读课文培养语感对我们同学来说，是非常重要的，也是非常重要的。

41.从语法到语调，从语境到语感，我没有一样拿得准了。

42.诚然,要把文质兼美的课文言语形式内化为学生的语感图式,并非一朝一夕所能奏效。

43.设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.

44.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

45.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

46.长期的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。

47.比如语言，不但语感很棒，使用上也非常创新。

48.或许是柯钊的言语感染了全队,赛前训练从一开始大伙就表现出了极好的心情,恨不能立刻把哈尔滨毅腾队喊上来过过招。

49.总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

50.显然它在用言语感谢他，为他鸣不平，他甚至感到了它对他遭际的关切。