jiàoběn

校本

拼音jiào,běn 校本怎么读

词性

校本的造句

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1.48 作为学校本身为了让学生们通过在线方式得到课堂作业帮助的。

2.英语原声电影配音、英语沙龙等校本课程。

3.9 随着人们对新课程的理解,校本课程资源的开发与利用将逐步引起人们的普遍关注。

4.74 本研究立足于甘肃省兰州市兰化三校,旨在研究小学英语校本课程在该校的开发与实施情况。

5.32 高校本科招生考试与录取制度改革是一个渐进的过程,必须立足于我国的国情现状。

6.中、初三级校本教材。

7.37 建立和完善校本培训的支持系统,是保证校本培训顺利开展的前提和保证。

8.3 本次口试将于台师大校本部温州街日本研究中心举行。

9.96 而教育局常任秘书长黄鸿超表示,当局会在未来数月,设法完善校本自愿验毒计划。

10.71 事实表明,校本培训方式已成为广大中小学教师在职进修成长的“高速路”。

11.62 第四部分:湖南师范大学附属中学青年教师校本培训的经验总结。

12.英语校本教材制定与修改工作。

13.39 问题的解决有赖于在学校层面建立科学高效的校本培训管理机制。

14.57 教育部日前宣布,今年全国普通高校本科招生继续扩招,但是扩招幅度是十年来最小的一年。

15.本岗、本校而开展的具有自主性和灵活性的教师培训活动。

16.29 在以基础教育新课程培训为核心内容的新一轮中小学教师继续教育中,校本培训将发挥越来越重要的作用。

17.接受校本培训、教师自主学习。

18.编织课等校本课程初具雏形。

19.10 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,给学校的进一步发展和建设提供了难得的机遇。

20.44 公立学校本质上就是政府的宣传机器。这里并不是说教育部下面有一个宣传部门或者组织严密的洗脑总课程,而是公立学校在设计上,它的本质就是支持扩张政府的。

21.30 学校可为教师报读教育署开办的训练课程,或领取现金津贴,自行安排校本训练课程。

22.41 校本培训正在与新课程共同成长。

23.72 本文以蒙藏学校本身及其学生的革命活动为主进行论述。。com

24.22 在目前学校具体的课程开发当中,出现了将校本课程与综合实践活动课程混淆的现象。

25.一哄而散的做法,校本管理将必定是一朵不结果实的花。

26.80 获得新生奖学金的新生,可成为学校本硕连读预备生,通过本科4年学习后达到学校规定的相关条件,可以本硕连读。

27.45 校本培训是近年来兴起的教师在职培训的一种新的模式。

28.42 在实施新课程的大背景下,作为校本课程的物理奥赛辅导有其特定的价值。

29.56 因此,无论理论上还是实践上,都有必要深入开展校本培训模式的研究。

30.24 本文分析了高校本科英语专业翻译方向课程体系的现状,指出现有课程体系存在的弊端,并提出了相应的调整对策。

31.87 山西有一位青年书法家陈少卿先生,自告奋勇,愿意以恭正的小楷书写梅节先生的校本,并建议出成线装书。

32.重要且可行。

33.51 校本培训是源于学校发展的需要,旨在满足学校每个教师需要而展开的培训形式,是促进教师专业化发展的有效方式。

34.95 目前技能科专职教师主要集中在中心校校本部任教,今后,完全小学将逐步争取配备技能科专职教师。

35.84 上午10点过,按照既定计划,我校本部派出了由近20辆各型汽车组成的转运车队,由我院李景波院长带队,驱车400余公里,亲自赶赴灾区前接伤员。

36.97 北京“八校因政府积欠经费九个月,同人生计困绝无法维持,学校本身尤岌岌不可终日。

37.6 今天上午,校本部留学生来到图书馆观看“南非风情摄影展”。

38.5 对普通高校全日制在校本专科学生和研究生给予临时伙食补贴。

39.4 2000年校本部从海口市龙华路旧校区迁至学院路新校区。

40.调音的、吊嗓子的。

41.31 校本教学研究就主要是通过这两条路线来实现教师的专业发展的。

42.106 在南京理工大学,有个科研室很特别:“丁云广科研工作室”,它是唯一用在校本科生名字命名的科研室。

43.15日进行。

44.36 修远双语学校本周升旗仪式现在开始!

45.102 《新唐书》“点校本”选的是“百衲本”,底本选得比较好,我们在它的基础上加以完善就行了。

46.46 程教授说我们美丽的校园和具有年轻活力的外院师生给他留下了深刻的印象,并说校本部和我校有所不同但联系密切。

47.16 当然,校本课程也有其负面影响,这同样应引起注意,并加以研究和设法克服之,促使校本课程健康发展。

48.2 中小学教师的专业发展是在教育实践中进行的,校本培训即是校本教师的专业发展。

49.三、四年级的“国际班”还在校内,但从今年秋季开学起,新招的一年级学生便不再在原学校上课了,不过,“语文、数学等老师还是咱校本部的老师”。

50.11 高校本科教学水平评估是政府加强高等教育管理,提高高等教育质量的重要措施和手段。

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