批注的造句
1.有效批注类型值的范围为从0到11,包括0和11.
2.老师的爱,栓塞在红色的批注里,消磨在半截的粉笔里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节了,再谢老师栽培之恩!
3. 有效批注类型值的范围为从0到11,包括0和11.
4.你还可以用尖笔在空白处作批注,这些批注储存在书脊中可以随时装卸的微型的瞬时储存卡上。
5.供应商确保所有工程图纸上的尺寸和批注,与控制计划,作业指导书,作业准备指导书一致。
6.页眉、页脚、脚注、尾注或文本框中.
7. 我们的用户可以标贴项目、邀请他们的朋友、批注和评论媒体产品。
8. 脚注、尾注、页眉、页脚或批注中不允许有索引.
9.试卷发回来后,我看到郭老师认真做了批注。
10. 校对员改动了一个词,我批注不应改动,恢复原状。
11.摘抄和复印,利用过程中注意保密,严禁对救助档案进行涂改、抽换、圈划、批注或者造成污染、损毁。
12.尾注、页眉、页脚或批注中不允许有索引.
13. 批注线宽值的有效范围为从1到999,包括1和999.
14.老师批注:等送走你们这一“庙”,我就不当园丁,改当方丈了。
15.缺乏对文档的审阅批注功能。
16.诗文评述和风土名物等。
17.华夏基石咨询集团首席合伙人兼董事长。
18.相机,原来不是那么重要,它不过是我心的批注,眼的旁白。
19.王木木在一个个的请示报告后面批注了自己的意见后,交给了扈东,轻松了,和扈三娘对了几杯红酒,头一晕,就仰头倒床上了。
20. 有关本人申请的批注,现付上已填妥的第II部.
21.在另一本《两般秋雨庵随笔》中载录这副楹联处,***又批注:“此阮元改笔,非尽原文。
22. 本文出自任正非《一江春水向东流》,有删节;批注者彭剑锋系中国人民大学教授、华夏基石咨询集团首席合伙人兼董事长。
23. 不可从域中粘贴到批注、页眉、页脚、脚注、尾注或文本框中.
24. 老师批注:等送走你们这一“庙”,我就不当园丁,改当方丈了。
25.尾注和脚注只能添至文档的主体部分.
26.记者看到,书中每页空白处分别用红蓝黑3种颜色笔书写的批注,字迹工整,密密麻麻。
27. 电讯管理局局长就有关系统批注的附表.
28. 其实,陈子龙等在编辑《明经世文编》时已经在叶盛此疏相关文字右侧做了批注:然则已充生员者,不论行第,惟别无次丁者乃当议之耳。
29.跟踪文本用于给关系形状加批注.
30. 在平日教学中,老师要避免用集体讨论代替个人思考,并要通过学生自己诵读、熟读深思、批注语录等方面提高与文章作者“对话”的能力。
31. 你还可以用尖笔在空白处作批注,这些批注储存在书脊中可以随时装卸的微型的瞬时储存卡上。
32.其实,陈子龙等在编辑《明经世文编》时已经在叶盛此疏相关文字右侧做了批注:然则已充生员者,不论行第,惟别无次丁者乃当议之耳。
33.邀请他们的朋友、批注和评论媒体产品。
34.尾注、页眉、页脚、批注或文本框中使用表格.
35. 无病呻吟、怨天忧人是对这些女生最好的批注。
36. 老师的爱,栓塞在红色的批注里,消磨在半截的粉笔里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。教师节了,再谢老师栽培之恩!
37.看得出这些批注是先生为写作《元白诗笺证稿》作资料准备的,是先生当年的工作用书。
38.这世间的风景于我的心如此“明白”,何尝在我“心外”?相机,原来不那么重要,它不过是我心的批注,眼的旁白。于是把相机放进走路的背包里,随时取出,作“看此花时”的心笔记。--你来看此花时。龙应台
39.电讯管理局局长就有关系统批注的附表.
40. 人生就像复杂的乐谱,写满了十六分音符和三十二分音符,以及许多奇妙的符号、意义不明的批注。很难正确地解读。即使解读出来,将它转换成正确的乐音,也未必能正确理解和评价当中寄托的意义。
41.批注线宽值的有效范围为从1到999,包括1和999.
42.页眉、页脚、脚注或尾注中没有节.
43.至于明人批注,只反映元未行省被允许便宜行事以后的情况,并非元代通制。不足为训。
44.意义不明的批注。很难正确地解读。即使解读出来,将它转换成正确的乐音,也未必能正确理解和评价当中寄托的意义。
45. 看得出这些批注是先生为写作《元白诗笺证稿》作资料准备的,是先生当年的工作用书。
46.尾注、页眉、页脚或批注中使用索引.
47. 不能在脚注、尾注、页眉、页脚、批注或文本框中使用表格.
48. 跟踪文本用于给关系形状加批注.
49. 这世间的风景于我的心如此“明白”,何尝在我“心外”?相机,原来不那么重要,它不过是我心的批注,眼的旁白。于是把相机放进走路的背包里,随时取出,作“看此花时”的心笔记。--你来看此花时。龙应台
50.老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。感恩节,谢老师栽培之恩!