送从兄郜 / 韦郜 / 途中别孙璐

送从兄郜 / 韦郜 / 途中别孙璐朗读

道路本无限,又应何处逢。流年莫虚掷,华发不相容。
野渡波摇月,空城雨翳钟。此心随去马,迢递过千峰。

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诗文主题:离别岁月

译文及注释

赏析
诗歌首联,感慨人生道路多而漫长,天下之大,不知何时才能与堂兄再次相见。表达了与从兄分别后不知何处能相逢的伤感。
第二联希望珍惜时间,千万不要虚度,不然头发花白也难再相见,表达了岁月不等人,与从兄不知何时能相逢的伤感。这两句长于比拟,前句以抽象的、看不见摸不着而又无处不在的时间,比作可任人随意抛掷的物体,后句以无主观感情可言的华发拟人。两个比拟手法的运用,既增强了诗句的形象感,又使之显得生动活泼。“莫虚掷”三字给人以警示,“不相容“一句更增强了人的紧迫感,两句都起到了极好的劝诫作用。
第三联是名句,注意炼词炼句,“摇”即摇动、晃动,月亮的倒影在水中随波荡漾,以动衬静,描绘出诗人送别从兄时环境的凄清冷寂。“雨”是诗眼,空城细雨绵绵,掩挡了钟声。
第四联写自己心随从兄而去,想象自己随从兄跨越万水千山,表达了强烈的不舍之情。

译文及注释

赏析
诗歌首联,感慨人生道路多而漫长,天下之大,不知何时才能与堂兄再次相见。表达了与从兄分别后不知何处能相逢的伤感。
第二联希望珍惜时间,千万不要虚度,不然头发花白也难再相见,表达了岁月不等人,与从兄不知何时能相逢的伤感。这两句长于比拟,前句以抽象的、看不见摸不着而又无处不在的时间,比作可任人随意抛掷的物体,后句以无主观感情可言的华发拟人。两个比拟手法的运用,既增强了诗句的形象感,又使之显得生动活泼。“莫虚掷”三字给人以警示,“不相容“一句更增强了人的紧迫感,两句都起到了极好的劝诫作用。
第三联是名句,注意炼词炼句,“摇”即摇动、晃动,月亮的倒影在水中随波荡漾,以动衬静,描绘出诗人送别从兄时环境的凄清冷寂。“雨”是诗眼,空城细雨绵绵,掩挡了钟声。
第四联写自己心随从兄而去,想象自己随从兄跨越万水千山,表达了强烈的不舍之情。

方干

方干(809—888)字雄飞,号玄英,睦州青溪(今淳安)人。擅长律诗,清润小巧,且多警句。其诗有的反映社会动乱,同情人民疾苦;有的抒发怀才不遇,求名未遂的感怀。文德元年(888年),方干客死会稽,归葬桐江。门人相与论德,谥曰“玄英先生”,并搜集他的遗诗370余篇,编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间,范仲淹守睦州,绘方干像于严陵祠配享。

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举目纵然非我有,思量似在故山时。


鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。


凉月照窗攲枕倦,澄泉绕石泛觞迟。


青云未得平行去,梦到江南身旅羁。

曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。


元是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖。

秋水一泓常见底,涧松千尺不生枝。
人间学佛知多少,净尽心花只有师。

绣难相似画难真,明媚鲜妍绝比伦。露压盘条方到地,
风吹艳色欲烧春。断霞转影侵西壁,浓麝分香入四邻。
看取后时归故里,庭花应让锦衣新。

画角吹残月,寒声发戍楼。立霜嘶马怨,攒碛泣兵愁。


燕雁鸣云畔,胡风冷草头。罢闻三会后,天迥晓星流。

四十年来多少人,一分零落九成尘。
与师犹得重相见,亦是枯株勉强春。

暮齿甘衰谢,逢人惜别离。青山前代业,老树此身移。
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几年调弄七条丝,元化分功十指知。泉迸幽音离石底,
松含细韵在霜枝。窗中顾兔初圆夜,竹上寒蝉尽散时。
唯有此时心更静,声声可作后人师。

度鸿惊睡醒,欹枕已三更。梦破寂寥思,灯残零落明。
空窗闲月色,幽壁静虫声。况是离乡久,依然无限情。